如圖，AB∥CD，AC平分∠DAB，∠2=25°，則∠D=
 
．
考點：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)得到∠1=∠3=∠2=25°，則在△ADC中，由三角形內(nèi)角和定理來求∠D的度數(shù)．
解答：解：如圖，∵AB∥CD，
∴∠3=∠2=25°．
又∵AC平分∠DAB，
∴∠1=∠3=25°．
∵∠D+∠1+∠2=180°，
∴∠D=130°．
故答案是：130°．
點評：本題考查了平行線的性質(zhì)，角平分線的性質(zhì)．此題利用三角形內(nèi)角和是180度來求∠D的度數(shù)．當(dāng)然，利用“兩直線平行，同旁內(nèi)角互補”也可以求得∠D的度數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）2
12
+3
1
1
3
-
2
3
48
；       
（2）（
3x+4
x2-1
-
2
x-1
）÷
x+2
x2-2x+1
，其中x=
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果關(guān)于x的分式方程
x2+a
x-2
=1有增根，那么a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖．函數(shù)y=kx+b（k、b為常數(shù)，k≠0）的圖象如圖，則關(guān)于x的不等式kx+b＞0的解集為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
|x|-4
x+4
的值為0，則x的值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時，
2x-3
有意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠BAC=100°，EF，MN分別為AB，AC的垂直平分線，如果BC=12cm，那么△FAN的周長為
 
cm，∠FAN=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC平移到△DEF，那么和∠BAC、BC對應(yīng)的分別為
 
，如果∠ABC=40°，BC=3cm，則∠DEF=
 
，EF=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正比例函數(shù)y=（2m+3）x，當(dāng)m
 
時，函數(shù)圖象經(jīng)過第二、四象限．

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