圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上，請(qǐng)圖1、圖2中各畫一個(gè)四邊形，滿足以下要求：
（1）在圖1中，以AB、BC為邊畫四邊形ABCD，點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上，且此四邊形有兩組角互補(bǔ)且是非對(duì)稱圖形；
（2）在圖2中以以AB、BC為邊畫四邊形ABCD，點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上，且此四邊形有兩組角互補(bǔ)且是軸對(duì)稱圖形．
考點(diǎn)：利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案
專題：
分析：（1）根據(jù)題意四邊形為有兩組角互補(bǔ)且是非對(duì)稱圖形，進(jìn)而得出一組對(duì)角是兩個(gè)直角即可；
（2）根據(jù)題意畫一個(gè)等腰梯形即可．
解答：解：（1）如圖1所示：
（2）如圖2所示：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案，根據(jù)題意得出對(duì)角互補(bǔ)的圖形是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，點(diǎn)E是正方形邊上的點(diǎn)，AE=5，BF⊥AE，垂足為點(diǎn)F，求BF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：已知在△ABC中，AB=AC，D為BC邊的中點(diǎn)，過點(diǎn)D作DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E、F．
（1）求證：DE=DF；
（2）若∠A=90°，圖中與DE相等的有哪些線段？（不說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．解不等式組5-x＜2x-1≤9，并把解集在數(shù)軸上表示出來．
Ⅱ．如圖所示，某人在山坡坡腳A處測(cè)得電視塔尖點(diǎn)C的仰角為60°，沿山坡向上走到點(diǎn)P處再測(cè)得點(diǎn)C的仰角為45°，已知OA=100米，山坡坡角為
1
2
（tan∠PAB=
1
2
）且OAB在同一條直線上，求電視塔OC的高度以及此人所在位置的P的垂直高度．（測(cè)傾器的高度不計(jì)，結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（1，-1）和點(diǎn)B（-1，3），求這個(gè)一次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

考慮下面的兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式．
          方式一          方式二
月租費(fèi)（元/月）          30            0
本地通話費(fèi)（元/分）         0.3           0.4
設(shè)每月通話時(shí)間為x分鐘，其中x＞150．
（Ⅰ）根據(jù)題意，填寫下表：
200 350 … x
方式一計(jì)費(fèi)/元 90
 
 		 …
 
 
方式二計(jì)費(fèi)/元 80
 
 		 …
 
 
（Ⅱ）當(dāng)x取何值時(shí)，兩種計(jì)費(fèi)方式的費(fèi)用相同？
（Ⅲ）當(dāng)每月通話時(shí)間超過250分鐘時(shí)，選用哪種計(jì)費(fèi)方式費(fèi)用較少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，A、B、C和D、E、F分別在同一直線上，∠1=∠2，∠C=∠F，求證：∠A=∠D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在函數(shù)y=
x-2
x-1
中，自變量x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，弦AB，CD相交于點(diǎn)P．若∠A=40°，∠APD=75°，則∠B=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案