如圖,A、B、C和D、E、F分別在同一直線上,∠1=∠2,∠C=∠F,求證:∠A=∠D.
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:推理填空題
分析:根據(jù)∠1=∠2,∠2=∠3可知∠1=∠3,證得BF∥CE,從而得出∠4=∠C,又已知∠C=∠F,則可證得∠4=∠F,所以DF∥AC,根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等就可以證出.
解答:證明:∵∠1=∠2,∠2=∠3,
∴∠1=∠3,
∴BF∥CE(同位角相等,兩直線平行),
∴∠4=∠C(兩直線平行,同位角相等),
∵∠C=∠F,
∴∠4=∠F,
∴DF∥AC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
∴∠A=∠D(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)和判定以及對(duì)頂角的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2).
(1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱的△A1BlCl
(2)將△A1BlCl向右平移4個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2
(3)點(diǎn)P是x軸上的一點(diǎn),并且使得PA1+PC2的值最小,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(
 
,
 
).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=-
1
2
x2+bx+c,與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C且B(4,0),C(0,2).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)求此拋物線的解析式;
(2)判斷△ABC的形狀.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上,請(qǐng)圖1、圖2中各畫(huà)一個(gè)四邊形,滿足以下要求:
(1)在圖1中,以AB、BC為邊畫(huà)四邊形ABCD,點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上,且此四邊形有兩組角互補(bǔ)且是非對(duì)稱圖形;
(2)在圖2中以以AB、BC為邊畫(huà)四邊形ABCD,點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上,且此四邊形有兩組角互補(bǔ)且是軸對(duì)稱圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
a-1
a
÷(a-
2a-1
a
)
,其中a=
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同時(shí)投擲兩枚硬幣,兩枚都出現(xiàn)反面向上的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人沿坡度為i=3:4斜坡前進(jìn)100米,則它上升的高度是
 
米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若已知x<0,函數(shù)y=
m-1
x
隨著x的增大而增大,則m的值可以是
 
.(任意寫(xiě)出一個(gè)符合條件m的值即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-a=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x12+x22+3x1x2=5,則a的值是( 。
A、2B、-2C、1D、-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案