如圖反映的是甲、乙兩人以每分鐘80米的速度從公司出發(fā)步行到火車站乘車的過程.在去火車站的途中,甲突然發(fā)現(xiàn)忘帶預(yù)購(gòu)的火車票,于是立刻以同樣的速度返回公司,然后乘出租車趕往火車站,途中與乙相遇后,帶上乙一同到火車站(忽略停頓所需時(shí)間),結(jié)果到火車站的時(shí)間比預(yù)計(jì)步行到火車站的時(shí)間早到了3分鐘.
(1)甲、乙離開公司
 
分鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)忘記帶火車票;圖中甲、乙預(yù)計(jì)步行到火車站時(shí)路程s與時(shí)
間t的函數(shù)解析式為
 
(不要求寫自變量的取值范圍)
(2)求出圖中出租車行駛時(shí)路程s與時(shí)間t的函數(shù)解析式(不要求寫自變量的取值范圍);
(3)求公司到火車站的距離.
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)時(shí)間=路程÷速度列式計(jì)算即可得解,再根據(jù)速度寫出s與t的關(guān)系式;
(2)根據(jù)甲乙二人相遇時(shí)的坐標(biāo),設(shè)s=kt+b,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;
(3)設(shè)步行到達(dá)的時(shí)間為t,根據(jù)早到3分鐘列出方程求出t,然后求解即可.
解答:解:(1)480÷80=6分鐘,
s=80t;
故答案為:6;s=80t.

(2)∵t=16時(shí),s=80×16=1280,
∴相遇時(shí)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(16,1280),
設(shè)s=kt+b,則
12k+b=0
16k+b=1280
,
解得
k=320
b=-3840

所以s=320t-3840;

(3)設(shè)步行到達(dá)的時(shí)間為t,則實(shí)際到達(dá)是時(shí)間為t-3,
由題意得,80t=320(t-3)-3840,
解得t=20.
所以公司到火車站的距離為80×20=1600m.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用一次函數(shù)解決實(shí)際問題,主要利用了路程、速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,難點(diǎn)在于(3)找出等量關(guān)系列出方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀:在三角形中,我們知道“等角對(duì)等邊”,“等邊對(duì)等角”的性質(zhì),其實(shí)在三角形中“大邊對(duì)大角”,“大角對(duì)大邊”也成立,類似的,在同圓中,較大的圓心角所對(duì)的弦較大,反之,也成立.
應(yīng)用:半徑為2cm的⊙O與邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè),⊙O與l相切于點(diǎn)F,DC在l上.

(1)過點(diǎn)B作⊙O的一條切線BE,E為切點(diǎn).
①填空:如圖1,當(dāng)點(diǎn)A在⊙O上時(shí),∠EBA的度數(shù)是
 
;
②如圖2,當(dāng)E,A,D三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求線段OA的長(zhǎng);
(2)以正方形ABCD的邊AD與OF重合的位置為初始位置,向左移動(dòng)正方形(圖3),至邊BC與OF重合時(shí)結(jié)束移動(dòng),M,N分別是邊BC,AD與⊙O的公共點(diǎn),寫出扇形MON的面積的范圍,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y=-
1
2
x+b的圖象過點(diǎn)A(0,3),點(diǎn)p是該直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P分別作PM垂直x軸于點(diǎn)M,PN垂直y軸于點(diǎn)N,在四邊形PMON上分別截。篜C=
1
3
MP,MB=
1
3
OM,OE=
1
3
ON,NO=
1
3
NP.
(1)b=
 
;
(2)求證:四邊形BCDE是平行四邊形;
(3)在直線y=-
1
2
x+b上是否存在這樣的點(diǎn)P,使四邊形BCDE為正方形?若存在,請(qǐng)求出所有符合的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(2,0)、(1,2)、(3,4),直線l的解析式為:y=kx+4-3k(k≠0).
(1)當(dāng)k=1時(shí),求一次函數(shù)的解析式,并直接在坐標(biāo)系中畫出直線l;
(2)通過計(jì)算說明:點(diǎn)C在直線l上;
(3)若線段AB與直線l有交點(diǎn),求k的取值范圍.

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一個(gè)工作,甲單獨(dú)完成要20天,乙獨(dú)做要30天,現(xiàn)甲、乙合做,甲中途出差了幾天,這樣經(jīng)過15天才完成,問:甲出差了幾天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m為何整數(shù)時(shí),方程組
x+y=m
5x+3y=13
的解x、y都為非負(fù)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a2+2ab-35b2=0(ab≠0),求
a
b
+
b
a
的值.

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現(xiàn)在有五張卡,有五個(gè)人去抽,其中一張卡是中獎(jiǎng)的,而且是抽了就不放回去,請(qǐng)問每個(gè)人中獎(jiǎng)的概率是多少?第幾個(gè)抽比較吃虧?

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已知線段AB=10cm,點(diǎn)C是任意一點(diǎn),那么線段AC與BC的和最少是
 

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