如圖,AB是半圓O的直徑,矩形EJOM、KOGF、HOQD的頂點E、F、D均在圓上,比較JM、KG、HQ的大小關系并說明理由.
考點:矩形的性質(zhì),圓的認識
專題:
分析:連接OD、OE、OF,根據(jù)圓的半徑判斷出OD=OE=OF,再根據(jù)矩形的對角線相等可得JM=OE,KG=OF,HQ=OD,然后等量代換即可得解.
解答:解:JM=KG=HQ.
理由如下:如圖,連接OD、OE、OF,
∵AB是半圓O的直徑,
∴OD=OE=OF=OA,
∵四邊形EJOM、KOGF、HOQD都是矩形,
∴JM=OE,KG=OF,HQ=OD,
∴JM=KG=HQ.
點評:本題考查了矩形的對角線相等的性質(zhì),圓的認識,熟記性質(zhì)并作出輔助線是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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若直線y=(a-2)x+a-4不經(jīng)過第四象限,則a的取值范圍是
 

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一個二次函數(shù)的圖象的頂點坐標為(3,-1),與y軸的交點(0,-4),這個二次函數(shù)的解析式是(  )
A、y=
1
3
x2-2x+4
B、y=-
1
3
x2-2x-4
C、y=-
1
3
(x+3)2-1
D、y=-x2+6x-12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖甲,在平面直角坐標系中,直線y=-x+8分別交x軸、y軸于點A、B,⊙O的半徑為2
5
個單位長度.點P為直線y=-x+8上的動點,過點P作⊙O的切線PC、PD,切點分別為C、D,且PC⊥PD.
(1)試說明四邊形OCPD的形狀(要有證明過程);
(2)求點P的坐標;
(3)如圖乙,若直線y=-x+b將⊙O的圓周分成兩段弧長之比為1:3,請直接寫出b的值;
(4)向右移動⊙O(圓心O始終保持在x軸上),試求出當⊙O與直線y=-x+8有交點時圓心O的橫坐標m的取值范圍.

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因式分解:x2+y2-2xy+4x-4y+4.

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求證:(2x-3)(2x+1)(x2-1)+1是一個完全平方式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、有三個角對應相等的兩個三角形全等
B、有兩邊和其中一邊的對角對應相等的兩個三角形全等
C、有兩個角與其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等
D、有兩個角對應相等,還有一條邊也相等的兩個三角形全等

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用配方法解方程x2-2x-1=0,配方后所得方程為( 。
A、(x+1)2=0
B、(x-1)2=0
C、(x+1)2=2
D、(x-1)2=2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

等腰三角形的兩邊分別是13和6,則這個等腰三角形的周長是( 。
A、32B、32或25
C、34D、34或25

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