現(xiàn)有五張完全相同的卡片，上面分別寫有“中國”、“美國”、“韓國”、“德國”、“英國”，把卡片背面朝上洗勻，然后從中隨機(jī)抽取一張，抽到卡片對應(yīng)的國家為亞洲的概率是

 

．

【解析】

試題分析：∵有“中國”、“美國”、“韓國”、“德國”、“英國”的5張卡片，卡片所對應(yīng)的國家為亞洲的有“中國”、“韓國”，

∴從中隨機(jī)抽取一張，抽到卡片所對應(yīng)的國家為亞洲的概率是：．

故答案是．

考點：概率公式．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月階段測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點在軸的正半軸上，，，.點從點出發(fā)，沿軸向左以每秒1個單位長的速度運動，運動時間為秒.

（1）求點的坐標(biāo)；

（2）當(dāng)時，求的值；

（3）以點為圓心，為半徑的隨點的運動而變化，當(dāng)與四邊形的邊（或邊所在的直線）相切時，求的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若關(guān)于的方程有兩個相等的實數(shù)根，則= ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省張家港市九年級5月網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，對角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點M，與BD相交于點O，與BC相交于點N，連接BM、DN．

(1)求證：四邊形BMDN是菱形；

(2)若AB＝4，AD＝8，求菱形BMDN的面積和對角線MN的長．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省張家港市九年級5月網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點P是正方形ABCD的對角線BD上的一個動點（不與B、D重合），連結(jié)AP，過點B作直線AP的垂線，垂足為H，連結(jié)DH，若正方形的邊長為4，則線段DH長度的最小值是 ．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省張家港市九年級5月網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反比例函數(shù)y＝的圖象如圖所示，給出以下結(jié)論：①常數(shù)k<1；②在每一個象限內(nèi)，y隨x的增大而減�。�③若點A(－l，a)和A'(l，b)都在該函數(shù)的圖象上，則a＋b＝0；④若點B（－2，h）、C(，m)、D（3，n）在該函數(shù)的圖象上，則h<m<n，其中正確的結(jié)論是

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省張家港市九年級5月網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014的相反數(shù)是

A．－2014 B．2014 C．－ D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市九年級中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在6×4方格紙中，格點三角形甲經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到格點三角形乙，則其旋轉(zhuǎn)中心是（ ）

A．點M B．格點N C．格點P D．格點Q

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省九年級新課結(jié)束考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩校參加如皋市教育局舉辦的學(xué)生英語口語競賽，兩校參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績分別為7分、8分、9分、10分（滿分為10分）．依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表．

分 數(shù)

7 分

8 分

9 分

10 分

人 數(shù)

11

0

 

8

（1）在圖1中，“7分”所在扇形的圓心角等于___ ______；

（2）請你將圖2的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

（3）經(jīng)計算，乙校的平均分是8.3分，中位數(shù)是8分，請寫出甲校的平均分、中位數(shù)；并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個學(xué)校成績較好；

（4）如果教育局要組織8人的代表隊參加省級團(tuán)體賽，為便于管理，決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手，請你分析，應(yīng)選哪所學(xué)校?

 

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