已知實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖,化簡
a2
+|b+c|+
3b3
+c
考點:二次根式的性質(zhì)與化簡,實數(shù)與數(shù)軸
專題:
分析:根據(jù)數(shù)軸上點的位置關(guān)系,可化簡二次根式、絕對值,根據(jù)有理數(shù)的加法運算,可得答案.
解答:解:
a2
+|b+c|+
3b3
+c
=|a|-(b+c)+b+c
=a.
點評:本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查方式的是( 。
A、對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查
B、對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查
C、了解人們保護水資源的意識
D、學(xué)校招聘教師,對應(yīng)聘人員面試

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,對于任意三點A,B,C的“矩面積”,給出如下定義:“水平底”a:任意兩點橫坐標差的最大值,“鉛垂高”h:任意兩點縱坐標差的最大值,則“矩面積”S=ah.例如:三點坐標分別為A(1,2),B(-3,1),C(2,-2),則“水平底”a=5,“鉛垂高”h=4,“矩面積”S=ah=20.已知點A(1,2),B(-3,1),P(0,t).
(1)若A,B,P三點的“矩面積”為12,求點P的坐標;
(2)直接寫出A,B,P三點的“矩面積”的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(π-3)0-(
1
2
-1+(
2
3
2012×(-1.5)2013;    
(2)(-2a32•(-a23-a15÷a3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:xy=2,x=2y+1.求:x3y-4x2y2+4xy3的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)生會準備調(diào)查七年級學(xué)生參加“武術(shù)類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù):
(1)確定調(diào)查方式時,甲同學(xué)說“我到七(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“放學(xué)時我到校門口隨機調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到七年級每個班隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.請你指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最合理;
(2)他們采用了最合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖的統(tǒng)計表和如圖扇形統(tǒng)計圖.
類別頻數(shù)(人數(shù))頻率
武術(shù)類250.25
書畫類a0.20
棋牌類15b
器樂類400.40
合計1.00
請你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:
①a=
 
,b=
 
;
②在扇形統(tǒng)計圖中器樂類所對應(yīng)扇形的圓心角是
 
度;
③若該校七年級有學(xué)生460人,請你估計大約有多少學(xué)生參加書畫類校本課程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后.點D與點B重合,點C落在點M,如果∠EFB=66°,求∠EBF及∠DEF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:(-2a22•a4-(-5a42;        
(2)分解因式:3x3-6x2y+3xy2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校有2000名學(xué)生,為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,該校數(shù)學(xué)興趣小組在全校隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查.對數(shù)據(jù)進行整理,得到下面兩個都不完整的扇形統(tǒng)計圖(圖1)和條形統(tǒng)計圖(圖2):

(1)該校數(shù)學(xué)興趣小組采取的調(diào)查方式是
 
(填“普查”或“抽樣調(diào)查”);一共調(diào)查了
 
名學(xué)生;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中的m,并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)求扇形統(tǒng)計圖中,“乘私家車”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(4)小明說:“為了調(diào)查方便,全部在同一個年級抽。边@樣的抽樣是否合理?請說明理由;
(5)根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,估計全校2000名學(xué)生騎車上學(xué)有多少人?

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