如圖,若點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且a,b滿足|a+2|+(b-1)2=0.
(1)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)
 
、點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)
 
,A、B兩點(diǎn)間的距離是
 

 (2)點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x-1=
1
2
x+2的解,在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PB=PC,若存在,直接寫出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由;
 (3)在(2)的條件下,若P是A左側(cè)的點(diǎn),現(xiàn)點(diǎn)P、點(diǎn)A以每秒6個(gè)單位長度的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)B、點(diǎn)C以每秒2個(gè)單位長度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),是否存在t的值,使P到C的距離是A到B的距離的兩倍?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸
專題:幾何動(dòng)點(diǎn)問題
分析:(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求a,b的值,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式即可求解;
(2)先解一元一次方程求得x的值,然后分點(diǎn)P在線段AB上和點(diǎn)P在點(diǎn)A的左邊兩種情況列出方程求解即可;
(3)分別表示出PC、AB,然后列出絕對(duì)值方程,再求解即可.
解答:解:(1)由題意得,a+2=0,b-1=0,
解得a=-2,b=1,
所以,AB=|-2-1|=3;
故答案為:-2,1,3;

(2)2x-1=
1
2
x+2,
解得x=2,
設(shè)點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為y,
若點(diǎn)P在線段AB上,則PA=y-(-2)=y+2,PB=1-y,
PC=2-y,
∵PA+PB=PC,
∴y+2+1-y=2-y,
解得y=1,
若點(diǎn)P在點(diǎn)A的左邊,則PA=-2-y,PB=1-y,PC=2-y,
∵PA+PB=PC,
∴-2-y+1-y=2-y,
解得y=-3,
綜上所述,點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)是1或-3;

(3)由題意得,PC=|(2-2t)-(-3+6t)|=|5-8t|,
AB=|(1-2t)-(-2+6t)|=|-8t+3|,
∵P到C的距離是A到B的距離的兩倍,
∴|5-8t|=2|-8t+3|,
∴5-8t=2(-8t+3),5-8t=-2(-8t+3),
解得t=
1
8
,t=
11
8
,
所以,存在t的值為
1
8
s或
11
8
s時(shí),P到C的距離是A到B的距離的兩倍.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的表示,熟練掌握兩點(diǎn)間的距離的表示方法是解題的關(guān)鍵,難點(diǎn)在于分情況討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,一次函數(shù)y=-
1
2
x+b的圖象與x軸交于A點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象在第二象限的交點(diǎn)為B,BC⊥x軸,垂足為C,若OA=2,△ABC的面積為1.
(1)求b、k的值.
(2)直接寫出當(dāng)x<0時(shí),-
1
2
x+b-
k
x
>0的解集.

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閱讀下面的解答過程,求y2+4y+8的最小值.
解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+≥4,
∵(y+2)2≥0即(y+2)2的最小值為0,
y2+4y+8的最小值為4.
仿照上面的解答過程,求m2+2m+4的最小值和5-x2+2x的最大值.

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計(jì)算:(
1
2
)-1×cos245°-(
3
-1)0+tan60°

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當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式px2+qx+1的值為2013,那么當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式-px2+qx+1的值是多少?

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某地需要550頂帳篷,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)加工廠可供選擇,已知甲工廠每天的加工量是乙工廠每天加工量的1.5倍,并且加工240頂帳篷加工廠比乙工廠少用4天.
(1)求甲、乙兩工廠每天分別加工多少頂帳篷?
(2)甲工廠一天的加工費(fèi)為a萬元,比乙工廠一天的加工費(fèi)多0.6萬元,若甲、乙兩工廠單獨(dú)加工這批帳篷,加工廠的加工費(fèi)是乙工廠的幾倍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正六邊形的邊長是2,則該正六邊形的邊心距是( 。
A、1
B、
3
C、2
D、
3
2

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學(xué)校準(zhǔn)備添置一批計(jì)算機(jī).
方案1:到商家直接購買,每臺(tái)需要7000元;
方案2:學(xué)校買零部件組裝,每臺(tái)需要6000元,另外需要支付安裝工工資等其它費(fèi)用合計(jì)3000元.設(shè)學(xué)校需要計(jì)算機(jī)x臺(tái),方案1與方案2的費(fèi)用分別為y1、y2元.
(1)分別寫出y1、y2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)學(xué)校添置多少臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí),兩種方案的費(fèi)用相同?
(3)采用哪一種方案較省錢?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的角平分線相交于點(diǎn)O,
(1)若∠ABC=68°,∠ACB=60°,則∠BOC=
 

(2)若∠ABC+∠ACB=128°,則∠BOC=
 

(3)若∠A=52°,則∠BOC=
 
;
(4)你能找出∠A與∠BOC之間的數(shù)量關(guān)系嗎?并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案