已知y=
x-4
+
12-3x
+3，則
xy
=
 
．
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件
專題：
分析：先根據(jù)二次根式有意義的條件列出關(guān)于x的不等式組，求出x的值，進(jìn)而得出y的值，代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：∵
x-4
與
12-3x
有意義，
∴
x-4≥0
12-3x≥0
，解得x=4，
∴y=3，
∴
xy
=
12
=2
3
．
故答案為：2
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是二次根式有意義的條件，熟知二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：-12014+|
3
-2|-（π-3）0；
（2）解不等式組：
x+2＞0
2x-1
3
≤1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用大小相同的立方體搭一個(gè)幾何體，它的主視圖和俯視圖如圖，則搭這個(gè)幾何體需要
 
個(gè)立方體．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把x3-9x分解因式，結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
2
x
，那么f（
2
）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
a+1
a2-2a+1
+（1+
2
a-1
）的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B在一個(gè)半徑為1的圓上，頂點(diǎn)C、D在該圓內(nèi)．將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)D第一次落在圓上時(shí)，點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路線長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)都是方程x2-6x+8=0的根，則該菱形的周長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

摸球試驗(yàn)：
一個(gè)袋子里有8個(gè)黑球和若干個(gè)白球，從袋中隨機(jī)摸出1球，記下其顏色，再把它放回袋中，不斷重復(fù)上述的過(guò)程．
（1）若共摸球200次，其中有57次摸到黑球，你能估計(jì)摸出黑球的概率是多少嗎？你能估計(jì)袋中大約有多少個(gè)白球嗎？
（2）若從袋中一次摸球20個(gè)，其中黑球數(shù)占
1
4
，你能估計(jì)袋中大約有多少個(gè)白球嗎？
（3）打開口袋，數(shù)數(shù)袋中白球的個(gè)數(shù)，你們的估計(jì)值和實(shí)際情況一致嗎？為什么？
（4）將各組的數(shù)據(jù)匯總，并根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)估計(jì)袋中的白球數(shù)，看看估計(jì)結(jié)果又如何？
（5）為了使估計(jì)結(jié)果較為準(zhǔn)確，應(yīng)該注意些什么？

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