以四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA為斜邊分別向外側(cè)作等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)分別為E、F、G、H,順次連結(jié)這四個點(diǎn),得四邊形EFGH.
(1)如圖1,當(dāng)四邊形ABCD為正方形時,我們發(fā)現(xiàn)四邊形EFGH是正方形;
如圖2,當(dāng)四邊形ABCD為矩形時,請判斷:四邊形EFGH的形狀(不要求證明);
(2)如圖3,當(dāng)四邊形ABCD為一般平行四邊形時,
① 求證:HE=HG;
② 四邊形EFGH是什么四邊形?并說明理由.
(1)四邊形EFGH是正方形.
(2) ①設(shè)∠ADC=α(0°<α<90°),
在□ABCD中,AB∥CD,∴∠BAD=180°-∠ADC=180°-a;
∵△HAD和△EAB都是等腰直角三角形,∴∠HAD=∠EAB=45°,
∴∠HAE=360°-∠HAD-∠EAB-∠BAD
=360°-45°-45°-(180°-a)=90°+a.
∵△HAD和△GDC都是等腰直角三角形,
∴∠DHA=∠CDG= 45°,
∴∠HDG=∠HAD+∠ADC+∠CDG=90°+a=∠HAE.
∵△AEB和△DGC都是等腰直角三角形,∴AE=AB,DG=CD,
在□ABCD中,AB=CD,∴AE=DG,
∵△HAD是等腰直角三角形,∴HA=HD,
∴△HAE≌△HDG,∴HE=HG.
②四邊形EFGH是正方形.
由②同理可得:GH=GF,FG=FE,∵HE=HG(已證),
∴GH=GF=FG=FE,∴四邊形EFGH是菱形;
∵△HAE≌△HDG(已證),∴∠AHE=∠DHG,
又∵∠AHD=∠AHG+∠DHG=90°,
∴∠EHG=∠AHG+∠AHE=90°,
∴四邊形EFGH是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等腰三角形一條邊的邊長為3,它的另兩條邊的邊長是關(guān)于x的一元二次方程 x2 -12x+k=O的兩個根,則k的值是( )
A:27 B:36 C:27或36 D:18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為
(1,2).過點(diǎn)A作AC∥y軸,AC=1(點(diǎn)C位于點(diǎn)A的下方),過點(diǎn)C作CD∥x軸,與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥CD,垂足E在線段CD上,連接OC,OD.
(1)求△OCD的面積;
(2)當(dāng)BE=AC時,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù) , 的圖象如圖所示,則結(jié)論: ① 兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)
A的坐標(biāo)為(3 ,3 ); ② 當(dāng)x>3時,y2>y1 ; ③ 當(dāng) x=1時, BC = 8; ④當(dāng) x逐
漸增大時,y1隨著x的增大而增大,y2隨著x 的增大而減小.其中正確結(jié)論的序號是
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一家特色煎餅店提供厚度相同、直徑不同的兩種煎餅,甲種煎餅直徑20厘米賣價10元,乙種煎餅直徑30厘米賣價15元,請問:買哪種煎餅劃算?
A. 甲 B. 乙 C. 一樣 D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,自開展“陽光體育運(yùn)動”以來,學(xué)校師生的鍛煉意識都增強(qiáng)了,某校有學(xué)生8200人,為了解學(xué)生每天的鍛煉]
時間,學(xué)校體育組隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,統(tǒng)計結(jié)果如
表所示。
表格中,m= ;
這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ;
該校每天鍛煉時間達(dá)到1小時的約有 人。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下面的多項式在實數(shù)范圍內(nèi)能因式分解的是( 。
| A. | x2+y2 | B. | x2﹣y | C. | x2+x+1 | D. | x2﹣2x+1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=4,AB=5,點(diǎn)D在反比例函數(shù)(k>0)的圖象上,,點(diǎn)P在y軸負(fù)半軸上,OP=7.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和線段PB的長;
(2)當(dāng)時,求反比例函數(shù)的解析式
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