小明是一名升旗手,面對(duì)高高的旗桿,他想出了好幾種方法測(cè)量方法,學(xué)過(guò)直角三角形后,他只用一把卷尺就測(cè)出了旗桿AB的高度.下面是他測(cè)量的過(guò)程和數(shù)據(jù):
第一步:測(cè)得從旗桿頂端垂直掛下來(lái)的升旗用的繩子比旗桿長(zhǎng)1m(如圖1),
第二步:拉著繩子的下端往后退,當(dāng)他將繩子拉直時(shí),測(cè)得此時(shí)拉繩子的手到地面的距離CD為1m,到旗桿的距離CE為8m,(如圖2).他很快算出了旗桿的高度,請(qǐng)你也來(lái)試一試.
解: 勾股定理,設(shè)旗桿的高度為x米,則繩子長(zhǎng)為(x+1)米,
在Rt△ACE中,AC=x米, AE=(x-1)米,CE=8米,
由勾股定理可得,(x-1)2+82=(x+1)2,
解得:x=16.
【解析】
試題分析:根據(jù)圖形標(biāo)出的長(zhǎng)度,可以知道AB和CC的長(zhǎng)度差值是1,以及CD=1,CE=8,從而構(gòu)造直角三角形,根據(jù)勾股定理就可求出旗桿的高度.
考點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,直線(xiàn)AB與直線(xiàn)BC相交于點(diǎn)B,點(diǎn)D是直線(xiàn)BC上一點(diǎn).求作:點(diǎn)E,使直線(xiàn)DE∥AB,且點(diǎn)E到B,D兩點(diǎn)的距離相等.(在題目的原圖中完成作圖)
結(jié)論:BE=DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市濱海實(shí)驗(yàn)校共同體九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反比例函數(shù)的圖象的每一條曲線(xiàn)上,的增大而增大,則的值可以是( )
A. B.0 C.1 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AD是△ABC中∠BAC的角平分線(xiàn),DE⊥AB于點(diǎn)E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC長(zhǎng)是( )
A.3 B.4 C.6 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
五邊形的內(nèi)角和是( )
A.180° B.360° C.540° D.600°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若等腰三角形一邊上的高線(xiàn)等于這條邊的一半,則這個(gè)等腰三角形頂角等于______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
命題“相等的角是對(duì)頂角”是_________命題( 填“真”或“假”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省慈溪市八年級(jí)12月評(píng)估測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)解不等式4(x﹣1)+3≥3x,
(2)(6分) 解不等式組: ,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)(6分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆伊寧市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABC中,AD為△ABC的角平分線(xiàn),BE為△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是( )
A、59° B、60° C、56° D、22°
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