某中學(xué)創(chuàng)建綠色和諧校園活動(dòng)中要在一塊三角形花圃里種植兩種不同的花草,同時(shí)擬從A點(diǎn)修建一條花間小徑到邊BC:
(1)若要使修建小路所使用的材料最少,請(qǐng)?jiān)趫D(a)中畫(huà)出小路AD,因?yàn)開(kāi)_____;
(2)若要使兩種不同的花草種植面積相等,請(qǐng)?jiān)冢╞)中畫(huà)出小路AE.

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(1)如下圖所示:過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于D,由點(diǎn)到直線的線段中垂線段的距離最短可知小路AD是所用材料最少的.

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(2)如下圖所示:找出線段BC的中點(diǎn)E,連接AE,AE即為所要求的小路的路徑

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∵△ABE和△AEC對(duì)它們的底邊來(lái)說(shuō)具有相同的高同設(shè)為h
又∵E是BC的中點(diǎn),即BE=EC
∴SABE=
1
2
×BE×h=
1
2
×EC×h=SAEC
即,修建小路AE可以確保兩塊面積相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)創(chuàng)建綠色和諧校園活動(dòng)中要在一塊三角形花圃里種植兩種不同的花草,同時(shí)擬從A點(diǎn)修建一條花間小徑到邊BC:
(1)若要使修建小路所使用的材料最少,請(qǐng)?jiān)趫D(a)中畫(huà)出小路AD,因?yàn)?!--BA-->
 

(2)若要使兩種不同的花草種植面積相等,請(qǐng)?jiān)冢╞)中畫(huà)出小路AE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)創(chuàng)建綠色和諧校園活動(dòng)中要在一塊三角形花園里種植兩種不同的花草,同時(shí)擬從點(diǎn)A修建一條花間小徑到邊BC.若要使修建小路所使用的材料最少,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小路AD,你這樣畫(huà)的理由是
垂線段最短
垂線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某中學(xué)創(chuàng)建綠色和諧校園活動(dòng)中要在一塊三角形花圃里種植兩種不同的花草,同時(shí)擬從A點(diǎn)修建一條花間小徑到邊BC:
(1)若要使修建小路所使用的材料最少,請(qǐng)?jiān)趫D(a)中畫(huà)出小路AD,因?yàn)開(kāi)_____;
(2)若要使兩種不同的花草種植面積相等,請(qǐng)?jiān)冢╞)中畫(huà)出小路AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省期中題 題型:解答題

某中學(xué)創(chuàng)建綠色和諧校園活動(dòng)中要在一塊三角形花圃里種植兩種不同的花草,同時(shí)擬從A點(diǎn)修建一條花間小徑到邊BC:
(1)若要使修建小路所使用的材料最少,請(qǐng)?jiān)趫D(a)中畫(huà)出小路AD,因?yàn)?U> _________ ;(2)若要使兩種不同的花草種植面積相等,請(qǐng)?jiān)冢╞)中畫(huà)出小路AE。

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