張老師周末帶興趣小組的學(xué)生去參觀博物館,乘汽車每張票價(jià)原價(jià)為5元.甲車主說:“乘我的車,八折優(yōu)惠.”乙車主說:“乘我的車,學(xué)生九折,老師不買票.”張老師核算后發(fā)現(xiàn)兩車收費(fèi)一樣多,請(qǐng)問:張老師帶了多少名學(xué)生?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:利用張老師核算后發(fā)現(xiàn)兩車收費(fèi)一樣多得出等式進(jìn)而求出即可.
解答:解:設(shè)張老師帶了x名學(xué)生,根據(jù)題意可得:
5(x+1)×0.8=5x×0.9
解得:x=8.
答:張老師帶了8名學(xué)生.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意表示出兩種收費(fèi)方式的總錢數(shù)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,BD是對(duì)角線,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),若EF=2,tan∠DBC=
3
4
,CD=3,求BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC和△ADE中,AC=AB,AE=AD,∠CAB=∠EAD=90°.
(1)若CE=4,求BD的長(zhǎng);
(2)求證:CE⊥BD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式4x≤m有且只有4個(gè)非負(fù)整數(shù)解,則m的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小張與小亮站在全長(zhǎng)為400米的環(huán)形跑道上,兩個(gè)人之間的距離是50米,兩人同時(shí)起跑,已知小張的速度為每秒8米,小亮的速度為每秒7米,兩人沿逆時(shí)針方向跑,經(jīng)多少時(shí)間小張第一次追上小亮?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若式子2(3x-5)與6-(1-x)的值相等,則這個(gè)相等的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正方體的棱長(zhǎng)是(1-3b)2,則它的體積是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王先生將10萬(wàn)元存入銀行,已知銀行年利率為2.25%,到期后繳納20%的利息稅,問:王先生1年可得利息多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店對(duì)購(gòu)買大件商品實(shí)行分期付款,明明的爸爸買了一臺(tái)9000元的電腦,第一個(gè)月付款30%,以后每月付款450元,問小明的爸爸還需幾個(gè)月付清?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案