2014年3月8日凌晨,馬來西亞航空公司MH370航班與總部失去聯(lián)系,我國隨即針對該航班展開了大規(guī)模搜救行動,我國的偵察機(jī)和搜救船在某海域同時沿同一方向配合搜尋(如圖13).在距海面900米的高空A處,偵察機(jī)測得搜救船在俯角為30°的海面C處,當(dāng)偵察機(jī)以150
3
米/分的速度平行海面飛行20分鐘到達(dá)B處后,測得搜救船在俯角為60°的海面D處,求搜救船搜尋的平均速度.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:首先過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,則可求得AE=
CE
tan30°
=900
3
(米),BF=
DF
tan60°
=300
3
(米),繼而求得CD的長,則可求得答案.
解答:解:過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,
根據(jù)題意得:AB=150
3
×20=3000
3
(米),CE=DF=900米,
∵∠EAC=30°,∠FBD=60°,
∴AE=
CE
tan30°
=900
3
(米),BF=
DF
tan60°
=300
3
(米),
∴CD=EF=AB+BF-AE=2400
3
(米),
∴搜救船搜尋的平均速度為:
2400
3
20
=120
3
≈208(米).
點(diǎn)評:本題考查俯角的定義.注意能借助俯角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P、Q在邊長為10cm的正方形邊上運(yùn)動,按A→B→C→D→A→…方向,點(diǎn)P從A以70cm/min的速度,點(diǎn)Q從B以50cm/min的速度運(yùn)動,如圖所示,等點(diǎn)P第2005次追上點(diǎn)Q時,是在正方形的
 
點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比-13的相反數(shù)小1的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|a|<|b|,則化簡|a+b|-
a2
的結(jié)果為( 。
A、bB、-2a+b
C、-2a-bD、2a+b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件中不可能發(fā)生的是( 。
A、人可以聽到600米以外的聲音
B、夏天有時會下雪
C、民航客機(jī)可以向前飛行,也可以倒退飛行
D、地球繞太陽旋轉(zhuǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=
5
,BC=2,則sinB的值為( 。
A、
5
5
B、
2
5
5
C、
1
2
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明制作了一個正方體包裝盒,他在這個正方體包裝盒的上面設(shè)計(jì)了一個“”標(biāo)志,并在正方體的每個表面都畫了黑色粗線,如圖所示在下列圖形中,是這個正方體包裝盒的表面展開圖的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一個直角三角形板AOB的頂點(diǎn)O放在直線CD上,若∠AOC=35°,則∠BOD等于(  )
A、155°B、145°
C、65°D、55°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)有160個零件,平均分配給甲、乙兩個車間加工,乙車間因另有緊急任務(wù),所以在甲車間加工3小時后才開始加工,因此比甲車間遲20分鐘完成,已知甲、乙兩車間的生產(chǎn)效率的比是1:3,則甲、乙兩車間每小時各能加工多少零件?
(2)如果零件總數(shù)為a件,其它條件不變,你能求出甲、乙兩個車間的生產(chǎn)時間嗎?并用含a的代數(shù)式表示甲、乙兩車間每小時各能加工多少零件.

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同步練習(xí)冊答案