某服裝廠接到一份加工3000件服裝的訂單.應客戶要求，需提前供貨，該服裝廠決定提高加工速度，實際每天加工的件數(shù)是原計劃的1.5倍，結果提前10天完工.原計劃每天加工多少件服裝？
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把標準紙一次又一次對開，可以得到均相似的“開紙”．現(xiàn)在我們在長為2
、寬為1的矩形紙片中，畫兩個小矩形，使這兩個小矩形的每條邊都與原矩形紙的邊平行，或小矩形的邊在原矩形的邊上，且每個小矩形均與原矩形紙相似，然后將它們剪下，則所剪得的兩個小矩形紙片周長之和的最大值是 ．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，CA=CB，∠ACB=90°，AB=2，點D為AB的中點，以點D為圓心作圓心角為90°的扇形DEF，點C恰在弧EF上，則圖中陰影部分的面積為
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在菱形ABCD中，AB=4cm，∠ADC=120°，點E、F同時由A、C兩點出發(fā)，分別沿AB、CB方向向點B勻速移動（到點B為止），點E的速度為1cm/s，點F的速度為2cm/s，經(jīng)過t秒△DEF為等邊三角形，則t 的值為 .
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
在四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，將△COD繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1，旋轉(zhuǎn)角為θ（0°＜θ＜90°），連接AC1、BD1，AC1與BD1交于點P.
（1）如圖1，若四邊形ABCD是正方形.
①求證：△AOC1≌△BOD1.
②請直接寫出AC1 與BD1的位置關系.
（2）如圖2，若四邊形ABCD是菱形，AC=5，BD=7，設AC1=k BD1.判斷AC1與BD1的位置關系，說明理由，并求出k的值.
（3）如圖3，若四邊形ABCD是平行四邊形，AC=5，BD=10，連接DD1，設AC1=kBD1.
請直接寫出k的值和 的值.
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如圖，把ABC經(jīng)過一定的變換得到△A′B′C′，如果△ABC上點P的坐標為（x，y），那么這個點在△A′B′C′中的對應點P′的坐標為（ �。�
A． （﹣x，y﹣2） B． （﹣x，y+2） C． （﹣x+2，﹣y） D． （﹣x+2，y+2）
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某市為調(diào)查學生的視力變化情況，從全市九年級學生中抽取了部分學生，統(tǒng)計了每個人連續(xù)三年視力檢查的結果，并將所得數(shù)據(jù)處理后，制成折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如下：
解答下列問題：
（1）圖②中“D：5.2以上”所在的扇形的圓心角度數(shù)為 ；
（2）該市共抽取了多少名九年級學生？
（3）若該市共有10萬名九年級學生，請你估計該市九年級視力5.2以上的學生大約有多少人？
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某校為了豐富學生的校園生活，準備購買一批陶笛，已知A型陶笛比B型陶笛的單價低20元，用2700元購買A型陶笛與用4500購買B型陶笛的數(shù)量相同，設A型陶笛的單價為x元，依題意，下面所列方程正確的是（ �。�
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| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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