如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):
A(__________,__________)、B(__________,__________)
(2)將△ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A′B′C′,則A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A′(__________,__________)、B′(__________,__________)、C′(__________,__________).
(3)△ABC的面積為__________.
【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化-平移.
【專(zhuān)題】網(wǎng)格型.
【分析】(1)A在第四象限,橫坐標(biāo)為正,縱坐標(biāo)為負(fù);B的第一象限,橫縱坐標(biāo)均為正;
(2)讓三個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)減2,縱坐標(biāo)加1即為平移后的坐標(biāo);
(3)△ABC的面積等于邊長(zhǎng)為3,4的長(zhǎng)方形的面積減去2個(gè)邊長(zhǎng)為1,3和一個(gè)邊長(zhǎng)為2,4的直角三角形的面積,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.
【解答】解:(1)寫(xiě)出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):A(2,﹣1)、B(4,3)
(2)將△ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A′B′C′,則A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A′(0,0)、B′(2,4)、C′(﹣1,3).
(3)△ABC的面積=3×4﹣2××1×3﹣
×2×4=5.
【點(diǎn)評(píng)】用到的知識(shí)點(diǎn)為:左右移動(dòng)改變點(diǎn)的橫坐標(biāo),左減,右加;上下移動(dòng)改變點(diǎn)的縱坐標(biāo),下減,上加;格點(diǎn)中的三角形的面積通常用長(zhǎng)方形的面積減去若干直角三角形的面積表示.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在底面半徑為2,(取3)高為8的圓柱體上有只小蟲(chóng)子在A點(diǎn),它想爬到B點(diǎn),則爬行的最短路程是………………………………………………………………( )
A.10 B.8 C.5 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,∠A=65°,∠B=75°,將紙片的一角折疊,使點(diǎn)C落在△ABC外,若∠2=20°
則∠1的度數(shù)為 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,則對(duì)于結(jié)論①AC=AF,②∠FAB=∠EAB,③EF=BC,④∠EAB=∠FAC,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,一次函數(shù)y=x+6的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(a,b)和Q(c,d),則a(c﹣d)﹣b(c﹣d)的值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一輛快車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,一輛慢車(chē)從乙地開(kāi)往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車(chē)離乙地的距離為y1(km),快車(chē)離乙地的距離為y2(km),慢車(chē)行駛時(shí)間為x(h),兩車(chē)之間的距離為S(km),y1,y2與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖(1)所示,S與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖(2)所示:
(1)圖中的a=__________,b=__________.
(2)求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)甲、乙兩地間依次有E、F兩個(gè)加油站,相距200km,若慢車(chē)進(jìn)入E站加油時(shí),快車(chē)恰好進(jìn)入F站加油.求E加油站到甲地的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
點(diǎn)M(3,2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.(﹣3,2) B.(﹣3,﹣2) C.(3,﹣2) D.(2,﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,已知BD為△ABC的角平分線,CD為△ABC外角∠ACE的平分線,且與BD交于點(diǎn)D;
(1)若∠ABC=60°,∠DCE=70°,則∠D=__________°;
(2)若∠ABC=70°,∠A=80°,則∠D=__________°;
(3)當(dāng)∠ABC和∠ACB在變化,而∠A始終保持不變,則∠D是否發(fā)生變化?為什么?由此你能得出什么結(jié)論?(用含∠A的式子表示∠D)
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