【題目】如圖,拋物線yax2+bx+ca≠0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為B4,0),拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)D,CEAB,并與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E.現(xiàn)有下列結(jié)論:①a0;②b0;③4a+2b+c0;④AD+CE4.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( 。

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】D

【解析】

①根據(jù)拋物線開口方向即可判斷;

②根據(jù)對(duì)稱軸在y軸右側(cè)即可判斷b的取值范圍;

③根據(jù)拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)與對(duì)稱軸即可判斷;

④根據(jù)拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)及對(duì)稱軸可得AD=BD,再根據(jù)CEAB,即可得結(jié)論.

①觀察圖象開口向下,a0,所以①錯(cuò)誤;

②對(duì)稱軸在y軸右側(cè),b0,所以②正確;

③因?yàn)閽佄锞與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo)為(40),對(duì)稱軸在y軸右側(cè),

所以當(dāng)x=2時(shí),y0,即4a+2b+c0,所以>③錯(cuò)誤;

④∵拋物線y=ax2+bx+c(a0)x軸交于A,B兩點(diǎn),

AD=BD

CEAB,

∴四邊形ODEC為矩形,

CE=OD,

AD+CE=BD+OD=OB=4,

所以④正確.

綜上:②④正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,線段ABO的直徑,點(diǎn)C,EO,,CDAB垂足為點(diǎn)D,連接BE,BE與線段CD相交于點(diǎn)F

1)求證CFBF;

2)若cosABE,AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)M使BM4,⊙O的半徑為6.求證直線CMO的切線

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1)求拋物線的對(duì)稱軸.

2)若點(diǎn)A與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱.

①求點(diǎn)B的坐標(biāo).

②若拋物線與線段BC恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.

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【題目】在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,觀測(cè)小組對(duì)某品牌節(jié)能飲水機(jī)進(jìn)行了觀察和記錄,當(dāng)觀察到第分鐘時(shí),水溫為,記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

第一次加熱、降溫過(guò)程

t(分鐘)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

y

20

40

60

80

100

80

66.7

57.1

50

44.4

40

(飲水機(jī)功能說(shuō)明:水溫加熱到時(shí)飲水機(jī)停止加熱,水溫開始下降,當(dāng)降到時(shí)飲水機(jī)又自動(dòng)開始加熱)

請(qǐng)根據(jù)上述信息解決下列問(wèn)題:

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如給出的坐標(biāo)系中,描出相應(yīng)的點(diǎn);

2)選擇適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),分別求出第一次加熱過(guò)程和第一次降溫過(guò)程關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)自變量的取值范圍;

3)已知沏茶的最佳水溫是,若18:00開啟飲水機(jī)(初始水溫)到當(dāng)晚20:10,沏茶的最佳水溫時(shí)間共有多少分鐘?

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【題目】隨著通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了你最喜歡的溝通方式調(diào)查問(wèn)卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:

(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了多少名學(xué)生?在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示" "的扇形圓心角的度數(shù)是多少;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用 “微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生大約有多少名?

(4)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從微信"、""、電話"三種溝通方式中選一種方式與對(duì)方聯(lián)系,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選擇同一種溝通方式的概率.

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1)求證:∠PCA=∠PBC;

2)若PC8,PA4,∠ECD=∠PCA,以點(diǎn)C為圓心,半徑為5作⊙C,試判斷⊙C與直線BD的位置關(guān)系.

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(說(shuō)明:A級(jí):90~100分;B級(jí):75~89分;C級(jí):60~74分;D級(jí):60分以下)

1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是 ;

3)若該校七年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)用樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)學(xué)生人數(shù)約為多少人?

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A.B.C.D.

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【題目】如圖,AB為△ABC外接圓O的直徑,點(diǎn)P是線段CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在圓上且滿足PE2=PAPC,連接CE,AEOEOECA于點(diǎn)D

1)求證:△PAE∽△PEC;

2)求證:PEO的切線;

3)若∠B=30°,,求證:DO=DP

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