若把分式
5xy
x+y
中x、y都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（　　）
A、擴(kuò)大3倍B、不變
C、縮小3倍D、縮小6倍
考點(diǎn)：分式的基本性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)分式的分子分母都乘以或處以同一個(gè)不為零的數(shù)分式的值不變，可得答案．
解答：解：把分式
5xy
x+y
中x、y都擴(kuò)大3倍，得
5×3×3xy
3(x+y)
=3
5xy
x+y
，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的性質(zhì)，分式的分子分母都乘以或處以同一個(gè)不為零的數(shù)分式的值不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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把長(zhǎng)寬高分別為50cm，8cm，20cm的長(zhǎng)方體橡皮泥，制作成一個(gè)立方體，請(qǐng)問(wèn)立方體的棱長(zhǎng)是多少厘米？

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分式方程1-
2x
x-1
=
3
x-1
的解為（　�。�
A、x=3B、x=-3
C、x=4D、x=-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若點(diǎn)A（2m+4，m-1）在y軸上，則A點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把分式
x2+xy+y2
3xy
中的x，y同時(shí)擴(kuò)大5倍，則分式的值的變化結(jié)果是（　　）
A、不變
B、擴(kuò)大5倍
C、擴(kuò)大25倍
D、縮小到原來(lái)的
1
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有4條線段的長(zhǎng)度分別是3cm、7cm、9cm和11cm，選擇其中能組成三角形的三條線段作三角形，則可作
（　�。﹤�(gè)不同三角形．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把方程（x-2）2=4x+（2x-1）2化成一元二次方程的一般形式，得
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知AB∥CE，∠A=∠E，求證：∠CGD=∠FHB．
證明：∵AB∥CE（已知），
∴∠A=
 
（
 
），
∵∠A=∠E（已知），
∴
 
=
 
（
 
），
∴
 
∥
 
（
 
），
∴∠CGD=
 
（
 
），
∵∠FHB=∠GHE（
 
），
∴∠CGD=∠FHB（
 
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：（
3
x-
2
）（
3
x+
2
）=x．

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