如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用尺規(guī)在邊BC上求作一點(diǎn)P,使PA=PB(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)連接AP,當(dāng)∠B為
 
度時(shí),AP平分∠CAB.
考點(diǎn):作圖—基本作圖,線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:作圖題
分析:(1)運(yùn)用基本作圖方法,中垂線的作法作圖,
(2)求出∠PAB=∠PAC=∠B,運(yùn)用直角三角形解出∠B.
解答:解:(1)如圖,

(2)如圖,

∵PA=PB,
∴∠PAB=∠B,
如果AP是角平分線,則∠PAB=∠PAC,
∴∠PAB=∠PAC=∠B,
∵∠ACB=90°,
∴∠PAB=∠PAC=∠B=30°,
∴∠B=30°時(shí),AP平分∠CAB.
故答案為:30.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了基本作圖,角平分線的知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟記作圖的方法及等邊對(duì)等角的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠B=90°,對(duì)應(yīng)的三條邊長為 a、b、c,則a、b、c的關(guān)系是( 。
A、c2=a2+b2
B、a2=c2+b2
C、b=a+c
D、b2=a2+c2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,點(diǎn)D為AB中點(diǎn),CD=AD.
(1)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)在圖中畫出△ABC的外接圓;
(3)已知AC=6,BC=8,點(diǎn)E是△ABC外接圓上任意一點(diǎn),點(diǎn)M是弦AE的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)E在△ABC外接圓上運(yùn)動(dòng)一周,求點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
2
3
x+5>1-x
x-1<
3
4
x-
1
8
,并寫出它的非負(fù)整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:(a2+3a)÷
a2-9
a-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡
x2-4
x2-9
÷(1-
1
x-3
),再從不等式2x-3<7的正整數(shù)解中選一個(gè)使原式有意義的數(shù)代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

婁底到長沙的距離約為180km,小劉開著小轎車,小張開著大貨車,都從婁底去長沙,小劉比小張晚出發(fā)1小時(shí),最后兩車同時(shí)到達(dá)長沙,已知小轎車的速度是大貨車速度的1.5倍.
(1)求小轎車和大貨車的速度各是多少?(列方程解答)
(2)當(dāng)小劉出發(fā)時(shí),求小張離長沙還有多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC=4
5
,cosC=
5
5

(1)動(dòng)手操作:利用尺規(guī)作以AC為直徑的⊙O,并標(biāo)出⊙O與AB的交點(diǎn)D,與BC的交點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)綜合應(yīng)用:在你所作的圖中,
①求證:
DE
=
CE
;
②求點(diǎn)D到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x-1
x-1
自變量x的取值范圍是
 

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