已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,請由此找出所有互相平行的直線,并說明理由.
考點:平行線的判定
專題:常規(guī)題型
分析:根據(jù)對頂角相等得∠1=∠3,加上∠1=∠2,則∠2=∠3,于是可判斷DB∥CE,由平行線的性質(zhì)得∠C=∠DBA,加上∠C=∠D,則∠D=∠DBA,根據(jù)平行線的判定即可得到DF∥BC.
解答:解:BD∥CE,DF∥AC.理由如下:
∠1=∠3,
而∠1=∠2,
∴∠2=∠3,
∴DB∥CE,
∴∠C=∠DBA,
∵∠C=∠D,
∴∠D=∠DBA,
∴DF∥BC.
點評:本題考查了平行線判定:同位角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行.也考查了平行線的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,EF分別交于AB、CD于E、F,若∠AEG=∠DFH,求證:EG∥FH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分式
1
2x2y
4
3xz2
,
5
4xz
的最簡公分母是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于點A(-1,4),C(m,-2),AB⊥x軸,垂足為點B.
(1)求函數(shù)y1=ax+b與y2=
k
x
的解析式;
(2)當(dāng)x為何值時,y2>y1;
(3)在x軸上是否存在點P,使△PAO為等腰三角形?如果存在,請求出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把矩形ABCO放置在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,B的坐標(biāo)為(8,6),A、C分別在坐標(biāo)軸上,P是線段BC上動點,設(shè)PC=m,已知點D在第一象限,且是直線y=2x+6上的一點,若△APD是等腰直角三角形,則點D的坐標(biāo)為
 
,m=
 

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直線y=kx+b經(jīng)過A(2,1)、B(-1,-2)兩點,求不等式
1
2
x>kx+b
的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x(x-a),若當(dāng)x≤2時,y隨x增大而減小,當(dāng)x≥2時y隨x增大而增大,則a的值是(  )
A、1B、2C、4D、無法確定

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數(shù)軸上點A,B的位置如圖所示,若點B關(guān)于點A對稱的點是C,則C點表示的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,CF⊥AD于F,AE交BF于M,CF交DE于N.
(1)求證:MENF為平行四邊形;
(2)若∠ANE=∠ABC,AB=4,AD=3
3
,AE=3,求AN的長.

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