如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC=10,BC=12,P是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)若點(diǎn)P是弧
BC
的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作BC的平行線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,求證:DP是⊙O的切線; 
(2)若點(diǎn)P是弧
AC
的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作AB的平行線與射線BQ交于點(diǎn)Q,當(dāng)BQ=BP時(shí),求sin∠BQP的值.
考點(diǎn):切線的判定
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)點(diǎn)P是
BC
的中點(diǎn),得出
PBA
=
PCA
,得出PA是○O的直徑,再利用DP∥BC,得出DP⊥PA,問(wèn)題得證;
(2)先根據(jù)三角形的邊長(zhǎng)求得圓O的直徑,再根據(jù)勾股定理求得OD、ED的長(zhǎng),進(jìn)而求得AE的長(zhǎng),求得sin∠AEP=
AD
AE
=
5
5
,然后根據(jù)BQ=BP得出∠BQP=∠BPQ,根據(jù)AB∥PQ,得出∠APB=∠BPQ,因?yàn)椤螦EP=∠ABP,從而得出∠BQP=∠AEP,即可求得sin∠BQP=sin∠AEP=
AD
AE
=
5
5
解答:解:(1)連接AP,
∵AB=AC,
AB
=
AC

又∵
PB
=
PC
,
PBA
=
PCA
,
∴PA是⊙O的直徑,
PB
=
PC

∴∠1=∠2,
又AB=AC,
∴PA⊥BC,
又∵DP∥BC,
∴DP⊥PA,
∴DP是⊙O的切線.

(2)連接PO并延長(zhǎng)交⊙O于E,做AF⊥BC垂足為G,連接CF,
∵AB=AC,
∴AF平分BC,
∴AF是⊙O的直徑,
∵BG=CG=6,AC=10,
∴AG=
AC2-CG2
=8,
∵AC2=AG•AF,
∴AF=
25
2
,
∴EP=AF=
25
2
,OE=OA=
25
4
,
∴OD=
OA2-AD2
=
15
4
,
∴ED=OE+OD=10,
∴AE=
ED2+AD2
=5
5
,
∴sin∠AEP=
AD
AE
=
5
5
5
=
5
5
,
∵BQ=BP,
∴∠BQP=∠BPQ,
∵AB∥PQ,
∴∠ABP=∠BPQ,
∵∠AEP=∠ABP,
∴∠BQP=∠AEP,
∴sin∠BQP=sin∠AEP=
AD
AE
=
5
5
,
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了切線的判定與性質(zhì)以、勾股定理和圓周角定理以及平行線的性質(zhì),根據(jù)平行線的性質(zhì)、圓周角的性質(zhì)得出相等的角是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰三角形的周長(zhǎng)為32cm,設(shè)腰長(zhǎng)為ycm,底邊長(zhǎng)為xcm.
(1)寫(xiě)出y和x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;
(2)求出當(dāng)x=12時(shí),三角形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了“古詩(shī)文大賽”,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)簽字筆和筆記本作為獎(jiǎng)品.1支簽字筆和2個(gè)筆記本共8.5元,2支簽字筆和3個(gè)筆記本共13.5元.
(1)求簽字筆和筆記本的單價(jià)分別是多少元?
(2)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)校決定給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)再購(gòu)買(mǎi)一本文學(xué)類(lèi)圖書(shū),如果給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)都買(mǎi)一本圖書(shū),需要花費(fèi)720元;書(shū)店出臺(tái)如下促銷(xiāo)方案:購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)總數(shù)超過(guò)50本可以享受8折優(yōu)惠.學(xué)校如果多買(mǎi)12本,則可以享受優(yōu)惠且所花錢(qián)數(shù)與原來(lái)相同.問(wèn)學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:2×(-3)2-5÷
1
2
×2;
(2)計(jì)算:
1
2
+(-
2
3
)+
4
7
+(-
1
2
)+(-
1
3
);
(3)解方程:2(10-0.5y)=-(1.5y+2);
(4)解方程:
2x+1
3
-
5x-1
6
=1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx-1,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),B(m,0)(m>0),且與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式(用含m的式子表示)
(2)如圖所示,⊙M過(guò)A、B、C三點(diǎn),求陰影部分扇形的面積S(用含m的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
8
+(-1)2010-|1-
2
|;
(2)
2
3
-(
1
3
54
-2
2
27
).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若分式
x-2
x
的值是0,則x的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司今年5月份的純利潤(rùn)是120萬(wàn)元,6月份純利潤(rùn)增長(zhǎng)率是x,純利潤(rùn)是y元,那么y關(guān)于x的函數(shù)解析式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a,b互為相反數(shù),那么a+b=
 
,2a+2b=
 
,若a-2的相反數(shù)是3,那么a=
 
,a-b的相反數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案