【題目】“微信運(yùn)動”被越來越多的人關(guān)注和喜愛，某興趣小組隨機(jī)調(diào)查了某市名教師某日“微信運(yùn)動”中的步數(shù)情況并進(jìn)行統(tǒng)計整理，繪制了如下的統(tǒng)計圖表（不完整） ：請根據(jù)以上信息，解答下列問題

寫出的值；

補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

若該市約有名教師，估計日行走步數(shù)超過萬步（包含萬步）的教師約有多少名？

步數(shù)（萬步）

頻數(shù)

頻率

【答案】（1）；（2）詳見解析；（3）12000

【解析】

（1）根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)計算即可；

（2）根據(jù)（1）中求出的b的值，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）用名教師×樣本中超過萬步（包含萬步）的頻率之和，即可得到答案.

解: （1）a=8÷50=0.16，

b=50×0.04=2.

∴

補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如圖:

答:估計日行走步數(shù)超過萬步(包含萬步)的教師約有名.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，為上一點(diǎn)，以為圓心，長為半徑作圓，與相切于點(diǎn)，過點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn),且.

（1）求證：為的切線；

（2）若， ,求的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列各式規(guī)律：① 52-22=3×7；②72-42=3×11；③ 92-62=3×11；…；根據(jù)上面等式的規(guī)律：

（1）寫出第6個和第n個等式；

（2）證明你寫的第n個等式的正確性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖（1）是小明家購買的一款臺燈，現(xiàn)忽略支架的粗細(xì)，得到它的側(cè)面簡化示意圖如圖（2）所示．支架AB與桌面的夾角為80°，支架AB與支架BC的夾角為100°，CD平行于桌面，支架AB，BC的長度均為20cm．求燈泡頂端D到桌面的距離DE．（結(jié)果精確到1cm．參考數(shù)據(jù)：sin80°≈0.98，cos80°≈0.17，tan80°≈5.67，sin20°≈0.34，cos20°≈0.94，tan20°≈0.36）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在上依次有三點(diǎn)，的延長線交于，過點(diǎn)作交的延長線于交于點(diǎn)．連接， 若且，則劣弧的長是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在直線上方有一個正方形，，以點(diǎn)為圓心，為半徑作弧，與交于點(diǎn)，分別以點(diǎn)為圓心，長為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)，連結(jié)，則的度數(shù)為______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明家客廳里裝有一種三位單極開關(guān)，分別控制著A(樓梯)、B(客廳)、C(走廊)三盞電燈，按下任意一個開關(guān)均可打開對應(yīng)的一盞電燈，因剛搬進(jìn)新房不久，不熟悉情況．

（1）若小明任意按下一個開關(guān)，則小明打開走廊燈的概率是多少？

（2）若任意按下一個開關(guān)后，再按下另兩個開關(guān)中的一個，則正好客廳燈和走廊燈同時亮的概率是多少？請用樹狀圖法或列表法加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖，已知底座BC=0.60米，底座BC與支架AC所成的角∠ACB=75°，支架AF的長為2.50米，籃板頂端F點(diǎn)到籃框D的距離FD=1.35米，籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=60°，求籃框D到地面的距離（精確到0.01米）（參考數(shù)據(jù)：cos75°≈0.2588，sin75°≈0.9659，tan75°≈3.732，≈1.732，≈1.414）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O是△ABC的外接圓，BC為⊙O的直徑，點(diǎn)E為△ABC的內(nèi)心，連接AE并延長交⊙O于D點(diǎn)，連接BD并延長至F，使得BD=DF，連接CF、BE．

（1）求證：DB=DE；

（2）求證：直線CF為⊙O的切線．

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同步練習(xí)冊答案