【題目】已知反比例函數(shù)y=(2m﹣1)xm2﹣2 , 當(dāng)x>0時(shí),y隨著x的增大而減。
(1)求m的值;
(2)當(dāng)1<x<4時(shí),求y的取值范圍.
【答案】解:(1)∵反比例函數(shù)y=(2m﹣1)xm2﹣2 , 當(dāng)x>0時(shí),y隨著x的增大而減小,
∴m2﹣2=﹣1,2m﹣1>0,
解得:m=±1,m>,
故m=1;
(2)∵y=x﹣1 ,
∴當(dāng)x=1時(shí),y=1,x=4時(shí),y=,
∴當(dāng)1<x<4時(shí),y的取值范圍是:<y<1.
【解析】(1)利用反比例函數(shù)的定義以及其性質(zhì)得出m的值即可;
(2)分別將x=1,x=4代入求出對(duì)應(yīng)y的值,即可得出答案.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了反比例函數(shù)的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握形如y=k/x(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù).自變量x的取值范圍是x不等于0的一切實(shí)數(shù),函數(shù)的取值范圍也是一切非零實(shí)數(shù)才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)中國(guó)電子商務(wù)研究中心監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,2015年第一季度中國(guó)輕紡城市場(chǎng)群的商品成交額達(dá)27 800 000 000元,將27 800 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.2.78×1010
B.2.78×1011
C.27.8×1010
D.0.278×1011
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第四屆長(zhǎng)春圖書(shū)博覽會(huì)在長(zhǎng)春國(guó)際會(huì)展中心開(kāi)幕,來(lái)白全國(guó)各地百余家出版單位的350000種出版物登場(chǎng).350000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可以表示為( 。
A.35×101B.0.35×106C.3.5×106D.3.5×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O分別于BC,AC相交于點(diǎn)D,E,BD=CD,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線交邊AC于點(diǎn)F.
(1)求證:DF⊥AC;
(2)若⊙O的半徑為5,∠CDF=30°,求的長(zhǎng)(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,點(diǎn)M、N分別在AB,BC上,將△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,∠A=100°,∠C=70°,則∠B= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年政府工作報(bào)告中指出,5年來(lái)我國(guó)有約80000000農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口成為城鎮(zhèn)居民.用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)據(jù)80000000,其結(jié)果是( 。
A.80×106B.0.8×108C.8×107D.8×108
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某通訊公司推出了移動(dòng)電話的兩種計(jì)費(fèi)方式(詳情見(jiàn)下表).
月使用費(fèi)/元 | 主叫限定時(shí)間/分 | 主叫超時(shí)費(fèi)/(元/分) | 被叫 | |
方式一 | 58 | 150 | 0.25 | 免費(fèi) |
方式二 | 88 | 350 | 0.19 | 免費(fèi) |
設(shè)一個(gè)月內(nèi)使用移動(dòng)電話主叫的時(shí)間為t分(t為正整數(shù)),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)用含有t的式子填寫(xiě)下表:
t≤150 | 150<t<350 | t=350 | t>350 | |
方式一計(jì)費(fèi)/元 | 58 | 108 | ||
方式二計(jì)費(fèi)/元 | 88 | 88 | 88 |
(2)當(dāng)t為何值時(shí),兩種計(jì)費(fèi)方式的費(fèi)用相等?
(3)當(dāng)330<t<360時(shí),你認(rèn)為選用哪種計(jì)費(fèi)方式省錢(qián)(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線與x軸交于點(diǎn)A(m﹣2,0)和B(2m+3,0)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連結(jié)BC.
(1)求m、n的值;
(2)如圖2,點(diǎn)N為拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),且位于直線BC上方,連接CN、BN.求△NBC面積的最大值;
(3)如圖3,點(diǎn)M、P分別為線段BC和線段OB上的動(dòng)點(diǎn),連接PM、PC,是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PCM為等腰三角形,△PMB為直角三角形同時(shí)成立?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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