某學(xué)校為了提高學(xué)生學(xué)科能力,決定開(kāi)設(shè)以下校本課程:A.文學(xué)院,B.小小數(shù)學(xué)家,C.小小外交家,D.未來(lái)科學(xué)家,為了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)校本課程,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有
 
人;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的小小外交家的課堂學(xué)習(xí)中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,求恰好同時(shí)選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答).
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:(1)由A是36°,A的人數(shù)為20人,即可求得這次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);
(2)由(1),可求得C的人數(shù),即可將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好同時(shí)選中甲、乙兩位同學(xué)的情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:(1)∵A是36°,
∴A占36°÷360=10%,
∵A的人數(shù)為20人,
∴這次被調(diào)查的學(xué)生共有:20÷10%=200(人),
故答案為:200;

(2)如圖,C有:200-20-80-40=60(人),


(3)畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結(jié)果,恰好同時(shí)選中甲、乙兩位同學(xué)的有2種情況,
∴恰好同時(shí)選中甲、乙兩位同學(xué)的概率為:
2
12
=
1
6
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率以及扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí).列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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使
1
x+2
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計(jì)算:(-1)2014+(-
1
3
-1-(3
11
-
13
)0
×
12
+2tan30°.

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(1)計(jì)算:
12
-4sin60°+(3-π)0-(-
1
3
-1
(2)計(jì)算:
x
x2+x
+
1
x2-1
×(x2-2x+1)

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km;
(2)當(dāng)30≤x≤35時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出爾凡出發(fā)第32min時(shí)的速度;
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2

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