如圖，MC∥AB，NC∥AB，則點(diǎn)M，C，N在同一條直線上，理由是
 
．
考點(diǎn)：平行公理及推論
專題：
分析：直接利用平行公理：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行，得出即可．
解答：解：∵M(jìn)C∥AB，NC∥AB，∴點(diǎn)M，C，N在同一條直線上，
理由是：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條 直線與這條直線平行．
故答案為：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條 直線與這條直線平行．
點(diǎn)評：此題主要考查了平行公理，熟練掌握平行公理是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

春城服裝店用4 500元購進(jìn)一批某款式T恤衫，由于深受顧客喜愛，很快售完，又用4 950元購進(jìn)第二批該款式T恤衫，所購數(shù)量與第一批相同，但每件進(jìn)價比第一批多了9元，求第二批該款式T恤衫每件進(jìn)價．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列不等式（組），并把它們的解集表示在數(shù)軸上：
（1）5x-6≤2（x+3）
（2）
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1
5x-1＜3(x+1)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程或不等式組
（1）解方程：
3x
x-2
-1=
2
2-x
；     
（2）解不等式組：
x+
1
2
≥0
1
2
(x+3)＜4.
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=-（x+1）2+4的圖象繞著點(diǎn)（1，0）順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖象對應(yīng)的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于點(diǎn)A（3，2）．M（m，n）是反比例函數(shù)圖象上的一動點(diǎn)，其中0＜m＜3，過點(diǎn)M作直線MN∥x軸，交y軸于點(diǎn)B；過點(diǎn)A作直線AC∥y軸交x軸于點(diǎn)C，交直線MB于點(diǎn)D．當(dāng)四邊形OADM的面積為6時，則m=
 
，n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（4x-3）2+|2y+1|=0，則x+2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|x2-25|+
y-3
=0，則xy=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

課外活動小組測量學(xué)校旗桿的高度．如圖，當(dāng)太陽光線與地面成30°角時，測得旗桿AB在地面上的影長BC為24米，那么旗桿AB的高度約是
 
米．（結(jié)果保留根號）

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