春城服裝店用4 500元購(gòu)進(jìn)一批某款式T恤衫,由于深受顧客喜愛,很快售完,又用4 950元購(gòu)進(jìn)第二批該款式T恤衫,所購(gòu)數(shù)量與第一批相同,但每件進(jìn)價(jià)比第一批多了9元,求第二批該款式T恤衫每件進(jìn)價(jià).
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)第二批T恤衫每件進(jìn)價(jià)x元.則第二批每件進(jìn)價(jià)是(x+9)元,再根據(jù)等量關(guān)系:第二批進(jìn)的件數(shù)=第一批進(jìn)的件數(shù)可得方程.
解答:解:設(shè)第二批T恤衫每件進(jìn)價(jià)x元.                                       
依題意,得
4500
x-9
=
4950
x

解得  x=99.
經(jīng)檢驗(yàn),x=99是原方程的解,且符合題意.
答:第二批T恤衫每件進(jìn)價(jià)是99元.
點(diǎn)評(píng):本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各式因式分解
(1)-2a3+4a2-2a;
(2)m2(a-2)+2-a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-
6
)2-
25
+
(-3)2
;
(2)(
2
+2
3
)(
2
-2
3
)
;
(3)
32
+
50
+
1
3
45
-
18
;          
(4)
2
3
÷
2
2
3
×
2
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB,CD相交于O,OE平分∠AOD,F(xiàn)O⊥CD于點(diǎn)O,∠1=
4
5
∠2,求∠EOF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在AB邊上,點(diǎn)F在AD邊上,且AE=DF,AF=CD,連接線段CE、EF、CF.點(diǎn)G是線段CE的中點(diǎn),點(diǎn)M是線段EF上一點(diǎn),過點(diǎn)G作GN⊥GM,將CF于點(diǎn)N.
(1)求證:△AEF≌△DFC;
(2)求證:ME=NF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C(-2,0).
(1)求S△ABC;
(2)過點(diǎn)O作OD⊥BC交AB于D,求D點(diǎn)坐標(biāo);
(3)若直線y=kx-k與線段BD有交點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)
64
×(-
1
2
)+(
6
2
(2)
27
-
12
-6
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,現(xiàn)有邊長(zhǎng)分別為a、b的正方形、鄰邊長(zhǎng)為a和b(b>a)的長(zhǎng)方形硬紙板若干.
(1)從這三種硬紙板中選擇一些拼出面積為8ab的不同形狀的長(zhǎng)方形,則這些長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)共有
 
種不同情況;
(2)請(qǐng)選擇適當(dāng)形狀和數(shù)量的硬紙板,拼出面積為2a2+5ab+2b2的長(zhǎng)方形,畫出拼法的示意圖;
(3)完成以上任務(wù)后,還剩下18塊邊長(zhǎng)為a的正方形,14塊邊長(zhǎng)為a、b的長(zhǎng)方形,2塊邊長(zhǎng)為b的正方形,需去掉其中一塊后,才能拼出一個(gè)長(zhǎng)方形.則應(yīng)該去掉的一塊四邊形是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,MC∥AB,NC∥AB,則點(diǎn)M,C,N在同一條直線上,理由是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案