根據(jù)所給條件求拋物線的解析式:
(1)拋物線過點(diǎn)(0,2)、(1,1)、(3,5);
(2)拋物線關(guān)于y軸對稱,且過點(diǎn)(1,-2)和(-2,0).
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式
專題:計(jì)算題
分析:(1)設(shè)一般式y(tǒng)=ax2+bx+c,再把三個點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入得到關(guān)于a、b、c的方程組,然后解方程組求出a、b、c的值,從而得到拋物線解析式;
(2)由于拋物線關(guān)于y軸對稱,則可設(shè)頂點(diǎn)式y(tǒng)=ax2+c,再把兩個點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入得到關(guān)于a、c的方程組,然后解方程組求出a、c的值,從而得到拋物線解析式.
解答:解:(1)設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx+c,
根據(jù)題意得
c=2
a+b+c=1
9a+3b+c=5
,解得
a=1
b=-2
c=2
,
所以拋物線解析式為y=x2-2x+2;
(2)設(shè)拋物線解析式為y=ax2+c,
根據(jù)題意得
a+c=-2
4a+c=0
,解得
a=
2
3
b=-
8
3

所以拋物線解析式為y=
2
3
x2-
8
3
點(diǎn)評:本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時(shí),要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當(dāng)已知拋物線上三點(diǎn)時(shí),常選擇一般式,用待定系數(shù)法列三元一次方程組來求解;當(dāng)已知拋物線的頂點(diǎn)或?qū)ΨQ軸時(shí),常設(shè)其解析式為頂點(diǎn)式來求解;當(dāng)已知拋物線與x軸有兩個交點(diǎn)時(shí),可選擇設(shè)其解析式為交點(diǎn)式來求解.
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若關(guān)于x、y的二元一次方程組
2x+y=2k-1
x+2y=-2
的解滿足x+y>1,則x的取值范圍是
 

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市三中開展了以“人生觀、價(jià)值觀”為主題的班隊(duì)活動.活動結(jié)束后,九(2)班數(shù)學(xué)興趣小組提出了5個主要觀點(diǎn)并在本班50名學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查(要求每位同學(xué)只選自己最認(rèn)可的一項(xiàng)觀點(diǎn)),并制成了條形圖和扇形圖.根據(jù)圖形解答下列問題.
(1)該班學(xué)生選擇“進(jìn)取”觀點(diǎn)的有
 
人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“和諧”觀點(diǎn)所在扇形區(qū)域的圓心角是
 
度;
(2)如果該校九年級有1200名學(xué)生,利用樣本估計(jì),選擇“感恩”觀點(diǎn)的九年級學(xué)生約有多少人.

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把y=(3x-2)(x+3)化成y=ax2+bx+c的形式后為
 
,其一次項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)的和為
 

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若關(guān)于x的方程
3
x
+
ax-3
x+1
=2
有增根x=-1,則a的值為
 

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一元二次方程(x-2)2+x-3=0的常數(shù)項(xiàng)是
 

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在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+11與直線y=
1
3
x+
5
3
的交點(diǎn)坐標(biāo)為(4,3),則方程組
2x+y=11
x-3y=-5
的解為
 

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如圖,已知AE∥BC,∠1=∠2,則下列結(jié)論不成立的是(  )
A、∠B=∠C
B、∠1+∠2=∠B+∠C
C、∠1=∠BAC
D、∠1=∠2=∠B=∠C

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某型號的手機(jī)連續(xù)兩次降價(jià),每個售價(jià)由原來的1200元降到了800元.設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x,列出方程正確的是( 。
A、800(1+x)2=1200
B、1200(1+x)2=800
C、800(1-x)2=1200
D、1200(1-x)2=800

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