【題目】中學(xué)生騎電動車上學(xué)的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.某市記者隨機(jī)調(diào)查了一些家長對這種現(xiàn)象的態(tài)度(A:無所謂;B:反對;C:贊成),并將調(diào)査結(jié)果繪制成圖和圖的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)在圖中,C部分所占扇形的圓心角度數(shù)為 °;選擇圖進(jìn)行統(tǒng)計的優(yōu)點是 ;

2)將圖補(bǔ)充完整;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該市50000名中學(xué)生家長中有多少名家長持贊成態(tài)度?

【答案】154;扇形統(tǒng)計圖能夠清晰的反映出各部分占總數(shù)的百分比;(2)圖形詳見解析;(37500名.

【解析】

試題(1)由家長反對的人數(shù)除以所占的百分比求出調(diào)查的總?cè)藬?shù),求出家長贊成占得百分比,乘以360即可求出C部分占得度數(shù);選擇圖進(jìn)行統(tǒng)計的優(yōu)點是扇形統(tǒng)計圖能夠清晰的反映出各部分占總數(shù)的百分比;

2)求出家長無所謂的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計圖即可;

3)由樣本中家長贊成的百分比乘以50000即可得到結(jié)果.

試題解析:解:(1)由題意得:C部分所占扇形的圓心角度數(shù)為36÷144÷60%×360°=54°

選擇圖進(jìn)行統(tǒng)計的優(yōu)點是扇形統(tǒng)計圖能夠清晰的反映出各部分占總數(shù)的百分比;

2)家長無所謂的人數(shù)為144÷60%﹣144﹣36=60(人),補(bǔ)全統(tǒng)計圖如下:

3)根據(jù)題意得:50000×=7500(人),

則該市50000名中學(xué)生家長中約有7500名家長持贊成態(tài)度.

故答案為(154;扇形統(tǒng)計圖能夠清晰的反映出各部分占總數(shù)的百分比

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax2+bx+c的圖象與x軸交于A4,0),B兩點,與y軸交于點C0,2),對稱軸x1,與x軸交于點H

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)直線ykx+1k0)與y軸交于點E,與拋物線交于點 P,Q(點Py軸左側(cè),點Qy軸右側(cè)),連接CP,CQ,若△CPQ的面積為,求點P,Q的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,連接ACPQG,在對稱軸上是否存在一點K,連接GK,將線段GK繞點G順時針旋轉(zhuǎn)90°,使點K恰好落在拋物線上,若存在,請直接寫出點K的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過第一象限內(nèi)的一點A(n,4),過點AABx軸于點B,且△AOB的面積為2

(1)mn的值;

(2)若一次函數(shù)ykx+2的圖象經(jīng)過點A,并且與x軸相交于點C,求線段AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AB=ACAC交⊙O于點E,BC交⊙O于點D,FCE的中點,連接DF.則下列結(jié)論錯誤的是

A.A=ABEB.

C.BD=DCD.DF是⊙O的切線

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,EAD邊上的一個動點,將四邊形BCDE沿直線BE折疊,得到四邊形BCDE,連接ACAD′.

1)若直線DABC于點F,求證:EF=BF;

2)當(dāng)AE=時,求證:△ACD是等腰三角形;

3)在點E的運動過程中,求△ACD面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABCD中,AD=3cm,CD=1cm,∠B=45°,點P從點A出發(fā),沿AD方向勻速運動,速度為3cm/s;點Q從點C出發(fā),沿CD方向勻速運動,速度為1cm/s,連接并延長QP交BA的延長線于點M,過M作MN⊥BC,垂足是N,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<1).

(1)當(dāng)t為何值時,四邊形AQDM是平行四邊形?

(2)證明:在P、Q運動的過程中,總有CQ=AM;

(3)是否存在某一時刻t,使四邊形ANPM的面積是平行四邊形ABCD的面積的一半?若存在,求出相應(yīng)的t值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),某地教育局規(guī)定初中階段學(xué)生每晚的作業(yè)量不超過1.5小時,一個月后,九年一班芳芳對本班每位同學(xué)晚上作業(yè)時間進(jìn)行了一次調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖(每組包含最大值,不包含最小值),并知11.5h45%,22.5h10%,請根據(jù)以上信息解答問題.

1)求該班共有多少名學(xué)生;

2)求該班作業(yè)時間不超過1小時和超過2.5小時的共有多少人;

3)若該市九年級共有3000名學(xué)生,請估計他們中完成作業(yè)超過1.5小時而不超過2.5小時的有多少人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】碑林書法社小組用的書法練習(xí)紙(毛邊紙可以到甲商店購買,也可以到乙商店購買已知兩商店的標(biāo)價都是每刀20元(每刀100張),但甲商店的優(yōu)惠條件是:若購買不超過10刀,則按標(biāo)價買,購買10以上,從第11刀開始按標(biāo)價的七折賣;乙商店的優(yōu)惠條件是:購買一只9元的毛筆,從第一刀開始按標(biāo)價的八五折賣.購買刀數(shù)為(刀),在甲商店購買所需費用為元,在乙商店購買所需費用為元.

1)寫出、之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)求在乙商店購買所需總費用小于甲商店購買所需總費用時的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校調(diào)查了若干名家長對“初中生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,完成以下問題:

1)本次共調(diào)查了   名家長;扇形統(tǒng)計圖中“很贊同”所對應(yīng)的圓心角是   度.已知該校共有1600名家長,則“不贊同”的家長約有   名;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

2)從“不贊同”的五位家長中(兩女三男),隨機(jī)選取兩位家長對全校家長進(jìn)行“學(xué)生使用手機(jī)危害性”的專題講座,請用樹狀圖或列表法求出選中“11女”的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案