【題目】如圖,以G(0,3)為圓心,半徑為6的圓與x軸交于AB兩點(diǎn),與y軸交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)EG上一動(dòng)點(diǎn),CFAEF,點(diǎn)EG的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段FG的長(zhǎng)度的最小值為(  )

A.1B.2-2C.3D.33

【答案】D

【解析】

如圖,連接AC,作GMAC,連接AG,由CFAEF可知,點(diǎn)F在以AC為直徑的圓M上移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)FMG的延長(zhǎng)線上時(shí),FG的長(zhǎng)最小,根據(jù)含30°直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理求出MF,MG即可解答.

解:如圖,連接AC,作GMAC,連接AG

GOAB,

OA=OB

Rt△AGO中,AG=6,OG=3

AG=2OG,OA=,

∴∠GAO=30°,∠AGO=60°,

GC=GA=6,

∴∠ACG=∠CAG,

∵∠AGO=ACG+∠CAG

∴∠ACG=∠CAG=30°,

AC=2AO=6,MG=,

AM=3

CFAEF,

∴點(diǎn)F在以AC為直徑的圓M上移動(dòng),

當(dāng)點(diǎn)FMG的延長(zhǎng)線上時(shí),FG的長(zhǎng)最小,最小值為FM-MG=3-3,

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖(1)在RtABCRtBDE中,∠A=DEB=30°BC=BE=6,RtBDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),HCD的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)E重臺(tái)時(shí),BHAE的位置關(guān)系為______,BHAE的數(shù)量關(guān)系為______;

問(wèn)題證明:在RtBDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)就圖(2)的情形給出證明若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

拓展應(yīng)用:在RtBDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)DEBC時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出BH2的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,ADBC于點(diǎn)D,BD=6DC=4,求AD的長(zhǎng).小明同學(xué)利用翻折,巧妙地解答了此題,按小明的思路探究并解答下列問(wèn)題:

1)分別以ABAC所在直線為對(duì)稱軸,畫(huà)出△ABD和△ACD的對(duì)稱圖形,點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn)分別為點(diǎn)E,F,延長(zhǎng)EBFC相交于點(diǎn)G,求證:四邊形AEGF是正方形;

2)設(shè)AD=x,建立關(guān)于x的方程模型,求出AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】網(wǎng)絡(luò)銷售是一種重要的銷售方式.某農(nóng)貿(mào)公司新開(kāi)設(shè)了一家網(wǎng)店,銷售當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品.其中一種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)在網(wǎng)上試銷售,其成本為每千克2.公司在試銷售期間,調(diào)查發(fā)現(xiàn),每天銷售量與銷售單價(jià)(元)滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系(其中.

1)若,求之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了節(jié)省材料,某農(nóng)戶利用一段墻體為一邊(墻體的長(zhǎng)為10),用總長(zhǎng)為40m的圍網(wǎng)圍成如圖所示的①②③三塊矩形區(qū)域,而且這三塊矩形區(qū)域的面積相等.

1)求AEEB的值;

2)當(dāng)BE的長(zhǎng)為何值時(shí),長(zhǎng)方形ABCD的面積達(dá)到72m2?

3)當(dāng)BE的長(zhǎng)為何值時(shí),矩形區(qū)域①的面積達(dá)到最大值?并求出其最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】RtABC中,∠BAC=90°,DBC的中點(diǎn),EAD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)AAFBCBE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF

1)求證:AF=BD

2)求證:四邊形ADCF是菱形.

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【題目】AB兩組卡片共5張,A組的三張分別寫(xiě)有數(shù)字2,4,6,B組的兩張分別寫(xiě)有3,5.它們除了數(shù)字外沒(méi)有任何區(qū)別,

1隨機(jī)從A組抽取一張,求抽到數(shù)字為2的概率;

2隨機(jī)地分別從A組、B組各抽取一張,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法表示所有等可能的結(jié)果.現(xiàn)制定這樣一個(gè)游戲規(guī)則:若選出的兩數(shù)之積為3的倍數(shù),則甲獲勝;否則乙獲勝.請(qǐng)問(wèn)這樣的游戲規(guī)則對(duì)甲乙雙方公平嗎?為什么?

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【題目】為調(diào)查本校學(xué)生對(duì)關(guān)燈一小時(shí)有關(guān)情況的了解程度.學(xué)校政教處隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分為:A不太了解、B基本了解、C了解較多、D非常了解四個(gè)等級(jí),依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

1)這次調(diào)查抽取了多少名學(xué)生?

2)根據(jù)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,補(bǔ)全這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該校有 3000 名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校對(duì)關(guān)燈一小時(shí)非常了解的學(xué)生有多少名?

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【題目】為進(jìn)一步改善路容路貌,提升干線公路美化度,某地相關(guān)部門初步擬定派一個(gè)工程隊(duì)對(duì)一段長(zhǎng)度不少于39000米的公路進(jìn)行路基標(biāo)準(zhǔn)化整修.該工程隊(duì)以舊設(shè)備與新設(shè)備交替使用的方式施工,原計(jì)劃舊設(shè)備每小時(shí)整修公路30米,新設(shè)備每小時(shí)整修公路60

1)出于保護(hù)舊設(shè)備的目的,該工程隊(duì)計(jì)劃使用新設(shè)備的時(shí)間比使用舊設(shè)備的時(shí)間多,當(dāng)這個(gè)工程完工時(shí),舊設(shè)備的使用時(shí)間至少為多少小時(shí)?

2)通過(guò)精確的勘察、測(cè)測(cè)量、規(guī)劃,以及新增了部分支線公路整修,此工程的實(shí)際施工里程比最初擬定的最少里程39000米多了9000米,于是在實(shí)際施工中,舊設(shè)備在整修公路效率不變的情況下,使用時(shí)間比(1)中的最小值多,同時(shí),因?yàn)楣と瞬僮餍略O(shè)備不夠熟練,使得得新設(shè)備整修公路的效率比原計(jì)劃下降了,使用時(shí)間比(1)中新設(shè)備使用的最短時(shí)間多,求的值.

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