【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)的坐標(biāo)是(3,3),ABx軸于點(diǎn)B,反比例函數(shù)y的圖象中的一支經(jīng)過線段OA上一點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)N,已知OM=2AM.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)若直線MNy軸于點(diǎn)C,求△OMC的面積。

【答案】1y;(2

【解析】分析:(1)過點(diǎn)M作MH⊥x軸于點(diǎn)H.得出MH∥AB,那么△OMH∽△OAB,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例求出點(diǎn)M的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法即可求出反比例函數(shù)的解析式;

(2)先由AB⊥x軸,A(3,4),得出N點(diǎn)橫坐標(biāo)為3.再把x=3代入y=,求出N點(diǎn)坐標(biāo),得到AN的值,根據(jù)OC∥AN,得出=2,求出OC,然后根據(jù)△OMC的面積=OCOH,代入數(shù)值計(jì)算即可.

詳解:(1)過點(diǎn)MMHx軸于點(diǎn)H

ABx軸于點(diǎn)B

MHAB,

∴△OMH∽△OAB

A點(diǎn)的坐標(biāo)是(3,3OM2AM

OB3 AB3

OH2 MH2

M(2,2)

∵點(diǎn)N在反比例函數(shù)y的圖像上

k2×24

∴反比例函數(shù)的解析式為y

2)∵ABxA(3,3)

N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3

x3代入yy

N點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,

AN3

OCAN,

2,

OC2AN

∴△OMC的面積:OC·OH××2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD ABC 的角平分線,DE,DF 分別是BAD ACD 的高,得到下列四個(gè)結(jié)論:①OAOD;②ADEF;③當(dāng)∠A90°時(shí),四邊形 AEDF 是正方形;④AE+DFAF+DE.其中正確的是_________(填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線

1求證:無論為任何實(shí)數(shù),拋物線與軸總有兩個(gè)交點(diǎn);

2若A、B是拋物線個(gè)不同點(diǎn)求拋物線的表達(dá)的值;

3若反比例函數(shù)的圖象與2中的拋物線在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為且滿足2<<3,k的取值范圍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上在A左側(cè)的一點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)間的距離為10.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為tt0)秒.

1)數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)是   ,點(diǎn)P表示的數(shù)是   (用含t的代數(shù)式表示);

2)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒4個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā).求:

①當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇?

②當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q間的距離為8個(gè)單位長度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來,,于是可用來表示的小數(shù)部分.請(qǐng)解答下列問題:

1的整數(shù)部分是________,小數(shù)部分是________.

2)如果的小數(shù)部分為,的整數(shù)部分為,求的值.

3)已知:,其中是整數(shù),且,求的相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,G為三角形外一點(diǎn),且△GBC為等邊三角形.

(1)求證:直線AG垂直平分BC;

(2)以AB為一邊作等邊△ABE(如圖2),連接EG、EC,試判斷△EGC是否構(gòu)成直角三角形?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016江蘇省無錫市)某公司今年如果用原線下銷售方式銷售一產(chǎn)品,每月的銷售額可達(dá)100萬元.由于該產(chǎn)品供不應(yīng)求,公司計(jì)劃于3月份開始全部改為線上銷售,這樣,預(yù)計(jì)今年每月的銷售額y(萬元)與月份x(月)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖1中的點(diǎn)狀圖所示(5月及以后每月的銷售額都相同),而經(jīng)銷成本p(萬元)與銷售額y(萬元)之間函數(shù)關(guān)系的圖象圖2中線段AB所示.

(1)求經(jīng)銷成本p(萬元)與銷售額y(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)分別求該公司3月,4月的利潤;

(3)問:把3月作為第一個(gè)月開始往后算,最早到第幾個(gè)月止,該公司改用線上銷售后所獲得利潤總額比同期用線下方式銷售所能獲得的利潤總額至少多出200萬元?(利潤=銷售額﹣經(jīng)銷成本)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC,以AC為邊在△ABC外作等腰△ACD,其中AC=AD.

(1)如圖1,若∠DAC=2∠ABC,AC=BC,四邊形ABCD是平行四邊形,則∠ABC=   

(2)如圖2,若∠ABC=30°,△ACD是等邊三角形,AB=3,BC=4.求BD的長;

(3)如圖3,若∠ABC=30°,∠ACD=45°,AC=2,B、D之間距離是否有最大值?如有求出最大值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一個(gè)長方形紙條ABCD,點(diǎn)P,Q是線段CD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)P始終在點(diǎn)Q左側(cè),在AB上有一點(diǎn)O,連結(jié)PO、QO,以PO,QO為折痕翻折紙條,使點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C、點(diǎn)D分別落在點(diǎn)A’、點(diǎn)B’、點(diǎn)C’、點(diǎn)D’.

1)當(dāng)時(shí),=_______

2)當(dāng)A’OB’O重合時(shí),=_________.

3)當(dāng)時(shí),求的度數(shù).

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