考點：同類二次根式
專題：
分析：運用化簡根式的方法化簡每個選項即可選出答案．
解答：解：A、
=2
，故A選項是；
B、
=3
，故B選項不是；
C、
=2
故C選項不是；
D、
=
，故D選項不是．
故選：A．
點評：本題主要考查了同類二次根式，解題的關(guān)鍵是熟記化簡根式的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在研究反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)時，小明因粗心誤認(rèn)為（-2，3）、（2，-3）、（-2，-3）、（-
，4）四個點在同一個反比例函數(shù)的圖象上，后來經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其中有一個點不在，這個點是（ �。�
| A、（-2，3） |
| B、（2，-3） |
| C、（-2，-3） |
| D、（-，4） |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
本市某周氣溫的度數(shù)分別為30，29，30，31，30，32，29，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下面每組數(shù)分別是三根小木棒的長度，它們能組成三角形的是（ �。�
| A、5，1，3 |
| B、2，4，2 |
| C、3，3，7 |
| D、5，12，13 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點（-2，1），則k的值為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，△ABC中，AB=AC，D、E、F分別是BC、AC、AB邊上的中點，連接DE、DF．
（1）求證：四邊形AFDE是菱形；
（2）當(dāng)∠ABC等于多少度時，四邊形AFDE是正方形？說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）2x
3•（x
3）
2+（-3x
3）
3+（-4x）
2•x
7-5x•（-2x
2）
4；
（2）
(an-1)n+3÷a2n-5•5a5；
（3）（x+3y）
2（x-3y）
2；
（4）3（2x+1）
2-4（3x+1）（x-2）；
（5）（1.6×10
4）×（1.5×10
6）×（3.2×10
8）．
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