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【題目】如圖,已知:P-1,0),Q0,-2.

1)求直線PQ的函數解析式;

2)如果M0,)是線段OQ上一動點,拋物線經過點M和點P,

①求拋物線軸另一交點N的坐標(用含,的代數式表示);

②若PN=是,拋物線有最大值+1,求此時的值;

③若拋物線與直線PQ始終都有兩個公共點,求的取值范圍.

【答案】(1);(2)N,0);;詳見解析.

【解析】

(1)利用待定系數法求一次函數關系式即可;

(2) ①由拋物線經過點M和點P可把點M和點P代入,再利用因式分解法變形可求得結果;

分兩種情況,一種點N在點P的左側,另一種在右側,分別代入可求出;

③聯立拋物線解析式和直線PQ的解析式,得到關于x的方程,根據始終都有兩個公共點0,求出a的范圍.

解:(1)設直線PQ的函數解析式為y=kx+b,P-1,0),Q0-2)代入得

,解得,

,

2)①y=ax2+bx+ c M0m)和P-1,0),

P-1,0

,

N,0

M0m),,拋物線y=ax2+bx+c有最大值

,

時,分兩種情況,

I

解得:(經驗證,均成立)

II

,解得:(經驗證,均成立)

,

∴當時,始終為正,

即拋物線y=ax2+bx+c與直線PQ始終都有兩個公共點.

練習冊系列答案
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1)求證: PC=PE;

2)延長AP交直線CD于點F.

①如圖2,若點FCD的中點,求△APE的面積;

②若△APE的面積是,則DF的長為_________;

3)如圖3,點E在邊AB上,連接ECBD于點M,作點E關于BD的對稱點Q,連接PQMQ,過點PEC于點N,連接,若,則的面積是________.

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(1)這次調查中,一共抽取了_____名學生;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

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