在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,

(1)如圖1,點D、E分別是AB、AC邊的中點,AF⊥BE交BC于點F,連結(jié)EF、CD交于點H.求證:EF⊥CD;
(2)如圖2,AD=AE,AF⊥BE于點G交BC于點F,過F作FP⊥CD交BE的延長線于點P,試探究線段BP,F(xiàn)P,AF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專題:
分析:(1)據(jù)△ABE和△CAM全等求得AE=CM,∠5=∠M,由于AE=EC得出EC=CM,從而求得△EFC≌△MCF,進一步求得AD=AE,∠6=∠M,所以∠6=∠5;由△ABE≌△ACD得出∠1=∠3,由已知可得∠1+∠5=90°,所以∠3+∠6=90°即可求得.
(2)據(jù)△QCF≌△MCF求得FQ=FM,從而求得BP=BE+PE=AM+PQ=(AF+FM)+PQ=AF+FM+PQ=AF+FP,即BP=AF+FP.
解答:(1)證明:如圖,過點C作CM⊥AC交AF延長線于點M,
∵∠BAC=90°,AF⊥BE于G,
∴∠1+∠5=∠2+∠5=90°,
∴∠1=∠2
又∵∠BAC=∠ACM=90°,AB=AC
在△ABE和△CAM中,
∠1=∠2
AB=AC
∠BAC=∠ACM=90°
,
∴△ABE≌△CAM(ASA),
∴AE=CM,∠5=∠M
∵AE=EC
∴EC=CM
∵AB=AC,∠BAC=90°
∴∠ABC=∠ACB=45°
∵∠ACM=90°
∴∠4=90-45°=45°=∠ACF
在△EFC和△MFC中,
EC=MC
∠4=∠ECF
CF=CF
,
∴△EFC≌△MCF(SAS),
∴∠6=∠M
∴∠6=∠5
∵AB=AC,點D、E分別是AB、AC邊的中點
∴AD=AE
在△ABE與△ACD中,
AB=CA
∠BAE=∠CAD
AE=AD
,
∴△ABE≌△ACD(SAS)
∴∠1=∠3
∴∠3+∠6=90°
∴∠EHC=90°
∴EF⊥CD.

(2)證明:如圖,過點C作CM⊥AC交AF延長線于點M,
由(1)得△ABE≌△CAM
AE=CM,∠5=∠M,BE=AM
由(1)得△ABE≌△ACD
∴∠1=∠3
∵FP⊥CD于H,∠BAC=90°
∴∠3+∠6=∠1+∠5
∴∠6=∠5
∴∠6=∠8,∠7=∠5
∴∠7=∠8
∴EP=QP
∵∠6=∠5,∠5=∠M
∴∠6=∠M
∵AB=AC,∠BAC=90°
∴∠ABC=∠ACB=45°
∵∠ACM=90°
∴∠4=90-45°=45°=∠ACF
在△QCF和△MCF中,
∠6=∠M
CF=CF
∠4=∠ACF

△QCF≌△MCF(ASA)
∴FQ=FM
∴BP=BE+PE
=AM+PQ
=(AF+FM)+PQ
=AF+FM+PQ
=AF+FP
∴BP=AF+FP.
點評:本題考查了全等三角形的判斷與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),難度不大,熟練掌握三角形全等的判定方法并找出全等的條件是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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在一個不透明的盒子里,裝有三個分別標(biāo)有數(shù)字-1,2,3,的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.
小強先從盒子里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x;不放回,再由小華隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y.
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(2)求滿足x<y的(x,y)出現(xiàn)的概率.

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(2)將(1)中的拋物線沿對稱軸向上平移,使其頂點M落在線段BC上,記該拋物線為G,求拋物線G所對應(yīng)的函數(shù)表達式;
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為了解某市今年九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績進行分組(A:30分;B:29-27分;C:26-24分;D:23-18分;E:17-0分)統(tǒng)計如下:

根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)這次調(diào)查中,抽取的學(xué)生人數(shù)為多少?并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)如果把成績在24分以上(含24分)定為優(yōu)秀,估計該市今年6000名九年級學(xué)生中,體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)有多少人?

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如圖,某湖中有一孤立的小島,湖邊有一條筆直的觀光小道AB,現(xiàn)決定從小島架一座與觀光小道垂直的小橋PQ通往小島,某同學(xué)在觀光道AB上測得如下數(shù)據(jù):AB=100米,∠PAB=45°,∠PBA=30.請求出小橋PQ的長.(
2
≈1.414,
3
≈1.732,結(jié)果精確到0.1米)

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方程
3
x-1
+
x+2
1-x
=1解的情況是
 

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已知正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y=
a
x
相交于點A(1,y)、點B(x,-2),甲同學(xué)說:未知數(shù)太多,求不出的.乙同學(xué)說:可能不是用待定系數(shù)來求.丙說:如果用數(shù)形結(jié)合的方法,兩交點在坐標(biāo)中的位置特殊性,可以試試.則k+a=
 

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如圖,雙曲線y=
k1
x
的圖象在第一象限內(nèi),雙曲線y=
k2
x
的圖象在第二象限內(nèi),直線AB∥x軸與雙曲線y=
k1
x
交于點A,與雙曲線y=
k2
x
交于點B,若S△AOB=12,則k2-k1的值為
 

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