如圖，以點O為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABC按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°，作出旋轉(zhuǎn)后的圖形．（保留作圖痕跡）
考點：作圖-旋轉(zhuǎn)變換
專題：
分析：利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)進(jìn)而得出對應(yīng)點位置進(jìn)而得出答案．
解答：解：如圖所示：△A′B′C′即為所求．
點評：此題主要考查了旋轉(zhuǎn)變換，利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到對應(yīng)點是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知D為BC上一點，∠B=∠C=∠EDF=60°，BE=6，CD=3，CF=4，求AF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以Rt△ABC的直角邊AC為直徑作⊙O，交AB于D，E為BC中點，求證：DE是⊙O的切線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正方形ABCD中，E是AB的中點，AF=
1
4
AD，求證：
（1）△FAE∽△EBC；
（2）FE⊥EC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AB=AC，D是線段BC的延長線上一點，以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE，使AE=AD，∠DAE=∠BAC，連接CE．

（1）如圖，點D在線段BC的延長線上移動，若∠BAC=40°，則∠DCE=
 
°．
（2）設(shè)∠BAC=m，∠DCE=n．
①如圖，當(dāng)點D在線段BC的延長線上移動時，m與n之間有什么數(shù)量關(guān)系？請說明理由．
②當(dāng)點D在直線BC上（不與B、C重合）移動時，m與n之間有什么數(shù)量關(guān)系？請直接寫出你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC，若∠BDC=84°．求∠A的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在等腰△ABC中，AB=AC，在射線CA上截取線段CE，在射線AB上截取線段BD，連接DE，DE所在直線交直線BC與點M．請?zhí)骄浚?br />
（1）如圖（1），當(dāng)點E在線段AC上，點D在AB延長線上時，若BD=CE，請判斷線段MD和線段ME的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
（2）如圖（2），當(dāng)點E在CA的延長線上，點D在AB的延長線上時，若BD=CE，則（1）中的結(jié)論還成立嗎？如果成立，請證明；如果不成立，說明理由；
（3）如圖（3），當(dāng)點E在CA的延長線上，點D在線段AB上（點D不與A，B重合），DE所在直線與直線BC交于點M，若CE=2BD，請直接寫出線段MD與線段ME的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=∠C，AB=10cm，點D為AB的中點．點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動，同時，點Q在線段CA上由C點向A點運動．
（1）若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，經(jīng)過1s后，△BPD與△CQP是否全等，請說明理由；
（2）若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等，當(dāng)點Q的運動速度為多少時，能使△BPD與△CQP全等？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是正方形，延長BC至點E，使CE=CA，連結(jié)AE交CD于點F，則∠E的度數(shù)是（　�。�
A、30°B、55°
C、45°D、22.5°

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