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如圖1,矩形紙帶MLPN中,∠BAP=30°,沿虛線AB將紙帶折起來壓平成圖2,則∠BEA=
 

考點:翻折變換(折疊問題)
專題:數形結合
分析:由折疊的性質可得∠BAE的度數為30°由平行線的性質可得∠EBA的度數為30°,根據三角形的內角和公式可得所求角的度數.
解答:解:∵MN∥LP,∠BAP=30°,
∴∠EBA=∠MBA=∠BAP=30°,
由折疊的性質可得∠BAE=∠BAP=30°,
∴∠BEA=180°-∠EBA-∠BAE=120°.
故答案為120°.
點評:考查折疊問題的相關知識;注意綜合運用平行線的性質和折疊的性質進行解答.
練習冊系列答案
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從編號分別是2、7、7、8、9的五個球中,任意取兩個,它們的和剛好是偶數的概率是
 

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如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,BC>AD,∠B與∠C互余,將AB,CD分別平移到EF和EG的位置,則△EFG為
 
三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

若a+b=2012,b≠a+1,則
a2-b2+2b-1
a2-b2+a+b
的值等于(  )
A、2012
B、2011
C、
2012
2011
D、
2011
2012

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科目:初中數學 來源: 題型:

平面直角坐標系中,圖形上的點A向右平移2個單位后得坐標為(-2,3),則該圖形上所以點( 。
A、橫坐標不變
B、縱坐標不變
C、橫、縱坐標都不變
D、橫、縱坐標都變

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科目:初中數學 來源: 題型:

在半徑為1的圓中,有兩條弦AB、AC,其中AB=
3
,AC=
2
,則∠BAC的度數為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

兩個凸多邊形,邊數之比是1:3,內角和的度數之比是1:5,則這兩個多邊形的邊數是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)如圖1,?ABCD,AE⊥BD,CF⊥BD,則AE、CF滿足的數量關系是
 
;
(2)如圖2,P為AD邊上一點,過A、C、D三點分別作BP的垂線,垂足分別為E、F、G,判斷線段AE、CF、DG之間的數量關系并證明;

(3)如圖3,P為AD延長線上任一點,過A、C、D三點分別作BP的垂線,垂足分別為E、F、G,則線段AE、CF、DG之間的數量關系是
 
.(不需要證明)

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,斜邊AB=10,直角邊AC、BC的長分別是關于x的方程x2-mx+3m+6=0的兩個實根,則sinA+sinB+sinA•sinB=
 

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