計算：|3-
3
|+2sin60°．
考點：實數(shù)的運算,特殊角的三角函數(shù)值
專題：
分析：分別根據(jù)絕對值的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值計算出各數(shù)，再根據(jù)實數(shù)混合運算的法則進(jìn)行計算即可．
解答：解：原式=（3-
3
）+2×
3
2

=3-
3
+
3

=3．
點評：本題考查的是實數(shù)的運算，熟知絕對值的性質(zhì)及特殊角的三角函數(shù)值是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD的頂點A、B的坐標(biāo)分別是A（-1，0），B（0，-2），頂點C、D在雙曲線y=
k
x
上，邊AD交y軸于點E，且四邊形BCDE的面積是△ABE面積的7倍，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中，為最簡二次根式的是（　�。�
A、
0.5
B、
1
5
C、
50
D、
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，已知二次函數(shù)的解析式是y=ax2+bx（a＞0），頂點為A（1，-1）．
（1）a=
 
；
（2）若點P在對稱軸右側(cè)的二次函數(shù)圖象上運動，連結(jié)OP，交對稱軸于點B，點B關(guān)于頂點A的對稱點為C，連接PC、OC，求證：∠PCB=∠OCB；
（3）如圖②，將拋物線沿直線y=-x作n次平移（n為正整數(shù)，n≤12），頂點分別為A1，A2，…，An，橫坐標(biāo)依次為1，2，…，n，各拋物線的對稱軸與x軸的交點分別為D1，D2，…，Dn，以線段AnDn為邊向右作正方形AnDnEnFn，是否存在點Fn恰好落在其中的一個拋物線上，若存在，求出所有滿足條件的正方形邊長；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年植樹節(jié)，安慶某中學(xué)組織師生開展植樹造林活動，為了了解全校1200名學(xué)生的植樹情況，隨機抽樣調(diào)查50名學(xué)生的植樹情況，制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（均不完整）．
植樹數(shù)量（棵） 頻數(shù)（人） 頻率
3 5 0.1
4 20 0.4
5
6 10 0.2
合計 50 1
（1）將統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）求抽樣的50名學(xué)生植樹數(shù)量的眾數(shù)和中位數(shù)，并從描述數(shù)據(jù)集中趨勢的量中選擇一個恰當(dāng)?shù)牧縼砉烙嬙撔?200名學(xué)生的植樹數(shù)量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡：（
1
a+1
+
1
a-1
）÷
2a
a2-2a+1
，然后從-1≤a＜3中選一個你認(rèn)為合適的數(shù)作為a的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（
a2-4
a2-4a+4
-
1
2-a
）÷
2
a2-2a
，其中，a是方程x2+3x+1=0的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象經(jīng)過點A（-1，0），B（-2，0），C（0，-2），直線x=m（m＜-2）與x軸交于點D．
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）在直線x=m（m＜-2）上有一點E（點E在第二象限），使得以E、B、D為頂點的三角形與以A、O、C為頂點的三角形相似，求E點坐標(biāo)（用含m的代數(shù)式表示）；
（3）在（2）成立的條件下，拋物線上是否存在一點F，使得四邊形ABEF為平行四邊形？若存在，請求出四邊形ABEF的面積；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的直徑BC=8，過點C作⊙O的切線m，D是直線m上一點，且DC=4，A是線段BO上一動點，連結(jié)AD交⊙O于點G，過點A作AF⊥AD交直線m于點F，交⊙O于點H，連結(jié)GH交BC于點E．
（1）當(dāng)A是BO的中點時，求AF的長；
（2）若∠AGH=∠AFD，
①GE與EH相等嗎？請說明理由；
②求△AGH的面積．

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