對(duì)于反比例函數(shù)y=,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.點(diǎn)(﹣2,﹣1)在它的圖象上 B.它的圖象在第一、三象限
C.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大 D.當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小
C【考點(diǎn)】反比例函數(shù)的性質(zhì).
【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)用排除法解答.
【解答】解:A、把點(diǎn)(﹣2,﹣1)代入反比例函數(shù)y=得﹣1=﹣1,故A選項(xiàng)正確;
B、∵k=2>0,∴圖象在第一、三象限,故B選項(xiàng)正確;
C、當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小,故D選項(xiàng)正確.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)y=(k≠0)的性質(zhì):
①當(dāng)k>0時(shí),圖象分別位于第一、三象限;當(dāng)k<0時(shí),圖象分別位于第二、四象限.
②當(dāng)k>0時(shí),在同一個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減;當(dāng)k<0時(shí),在同一個(gè)象限,y隨x的增大而增大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,DE是三角形ABC的邊AB的垂直平分線,分別交AB、BC于D、E,AE平分∠BAC,若∠B=30度,則∠C=__________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知⊙O的半徑為5cm,弦AB=8cm,則圓心O到弦AB的距離是( 。
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC中,AE交BC于點(diǎn)D,∠C=∠E,AD:DE=3:5,AE=8,BD=4,求DC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一個(gè)圓柱體的高為6cm,底面半徑為cm,在圓柱體下底面A點(diǎn)有一只螞蟻,想吃到上底面B點(diǎn)的一粒砂糖(A、B是圓柱體上、下底面相對(duì)的兩點(diǎn)),則這只螞蟻從A出點(diǎn)沿著圓柱表面爬到B點(diǎn)的最短路線的長(zhǎng)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)紙環(huán)鏈,紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列,截去其中的一部分,剩下部分如圖所示,則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是( 。
A.2012 B.2013 C.2014 D.2015
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,在等腰三角形ABC中,AB=AC,在底邊BC上取一點(diǎn)D,在邊AC上取一點(diǎn)E,使AE=AD,連接DE,在∠ABD的內(nèi)部作∠ABF=2∠EDC,交AD于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABF是等腰三角形;
(2)如圖2,BF的延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)G.若∠DAC=∠CBG,延長(zhǎng)AC至點(diǎn)M,使GM=AB,連接BM,點(diǎn)N是BG的中點(diǎn),連接AN,試判斷線段AN、BM之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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