根據(jù)陽泉市教育局3月份通知,從2016年中考起,九年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)入中考總分,我縣某中學(xué)為了提高八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性,組織了“信息技術(shù)技能競(jìng)賽”活動(dòng),八年級(jí)甲、乙兩班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,這些選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示:
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫下表:
班級(jí) 平均數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 方差
甲班 85 85
乙班 160
(2)根據(jù)上表可知,兩個(gè)班選手成績(jī)較穩(wěn)定的是 ;
(3)選手小明說:“這次競(jìng)賽我得了80分,在我們班選手中成績(jī)排名屬下游!(后兩名)”觀察統(tǒng)計(jì)圖,求出兩班選手成績(jī)的中位數(shù),說明小明是哪個(gè)班的學(xué)生?
(4)學(xué)校要給其中一個(gè)班發(fā)集體優(yōu)勝獎(jiǎng),你認(rèn)為發(fā)給哪個(gè)班合適?請(qǐng)綜合考評(píng),說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市畢業(yè)班綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
分解因式:my2-9m= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題5分)三個(gè)村莊A、B、C之間的距離分別為AB=5km,BC=12km,AC=13km,要從B修一條公路直達(dá)AC,已知公路的造價(jià)為26000元/Km,求修這條公路的最低造價(jià)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知等腰三角形的周長(zhǎng)為20cm,將底邊長(zhǎng)y(cm)表示成腰長(zhǎng)x(cm)的函數(shù)解析式為,則其自變量x的取值范圍是( )
A.0<x<10 B.5<x<10 C.一切實(shí)數(shù) D.x>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化簡(jiǎn)的結(jié)果是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省陽泉市平定縣九年級(jí)下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
學(xué)校課外生物小組的試驗(yàn)園地是長(zhǎng)35米、寬20米的矩形,為便于管理,現(xiàn)要在中間開辟一橫兩縱三條等寬的小道(如圖),要使種植面積為600平方米,求小道的寬.若設(shè)小道的寬為x米,則可列方程為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省陽泉市平定縣九年級(jí)下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)正方形和四個(gè)全等的小正方形按圖①②兩種方式擺放,若把圖②中未被小正方形覆蓋部分(圖②中的陰影部分)折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子,則此長(zhǎng)方體盒子的體積為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省呂梁市孝義市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下列單項(xiàng)式:3、5、7、9、11…它們是按一定規(guī)律排列的,那么這列式子的第n個(gè)單項(xiàng)式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過線段OA的端點(diǎn)A,O為原點(diǎn),作AB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),tan∠AOB=.
(1)求k的值;
(2)將線段AB沿x軸正方向平移到線段DC的位置,反比例函數(shù)(x>0)的圖象恰好經(jīng)過DC的中點(diǎn)E,求直線AE的函數(shù)表達(dá)式;
(3)若直線AE與x軸交于點(diǎn)M、與y軸交于點(diǎn)N,請(qǐng)你探索線段AN與線段ME的大小關(guān)系,寫出你的結(jié)論并說明理由.
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