一位同學作一道題，已知兩個多項式A、B，計算A+B，他誤將A+B看作A-B，求得9x2，若B=x2-2，你能否幫助他求得正確答案．
考點：整式的加減
專題：計算題
分析：根據(jù)題意確定出A，列出正確的算式，合并即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：A=x2-2+9x2=10x2-2，
則A+B=10x2-2+x2-2=11x2-4．
點評：此題考查了整式的加減，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列分式中是最簡分式的是（　�。�
A、
(x-y)2
x2-y2
B、
a+b
a-b
C、-
xy
x2
D、
a-b
a2-ab

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：3a2b+1-8ab-a2b+11ab-5=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算下列各題：
（1）
3
×
1
3
-
6
×
2
3
；
（2）（
27
×
3
-4 ）-（
3
-1）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AB=AC，∠A=36°，AC的垂直平分線MN交AB于點D，交AC于點M，以下結(jié)論不正確的是（　　）
A、△BCD是等腰三角形
B、線段BD是△ACB的角平分線
C、△BCD的周長C△BCD=AB+BC
D、△ADM≌△BCD

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）-4-28-（-29）+（-24）；
（2）（-
3
4
）×2
1
2
÷（-1
1
2
）×|-4|；
（3）（-
3
4
+
7
12
-
5
9
）÷（-
1
36
）；
（4）-14-（1-0.5）÷2
1
3
×[2-（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算下列各式；
（1）6+（-
1
5
）-2-（-1.5）；
（2）（-6.5）×（-2）÷（-
1
3
）÷（-5）；
（3）|-
7
9
|÷（
2
3
-
1
5
）-
1
3
×（-4）2；
（4）-32+5×（-2）3-（-4）2÷（-8）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）-9+12-3+8；
（2）（-81）÷
9
4
×
4
9
÷（-16）；
（3）（
1
2
-
5
9
+
7
12
）×（-36）；
（4）-14-（1+0.5）×
1
3
÷4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線y=2x+3與x軸相交于點A，與y軸相交于點B．
（1）求A、B兩點的坐標；
（2）過B點作直線BP與x軸相交于P，且使AP=2OA，求△BOP的面積．

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