若|3x+2y-4|與6（5x+7y-3）2互為相反數(shù)，則x與y的值是
 
．
考點(diǎn)：解二元一次方程組,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0列出關(guān)系式，再利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)變形得到方程組，求出方程組的解即可得到x與y的值．
解答：解：∵|3x+2y-4|+6（5x+7y-3）2=0，
∴
3x+2y=4①
5x+7y=3②
，
①×7-②×2得：11x=22，即x=2，
把x=2代入①得：y=-1，
則x與y的值分別為2，-1，
故答案為：2，-1
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在10×6的方格紙中有兩個(gè)格點(diǎn)△ABC和△DEF，若△DEF是由△ABC平移得到的，則下列平移法正確的是（　�。�
A、把△ABC先向左平移4個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位
B、把△ABC先向右平移4個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位
C、把△ABC先向右平移4個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位
D、把△ABC先向左平移4個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB∥CD，直線(xiàn)EF與AB，CD分別交于點(diǎn)G，H，GM平分∠BGH交CD于點(diǎn)M，∠1=50°，則∠2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a2+b2=5且ab=2，求式子a+b的值是（　　）
A、3B、4C、±3D、±4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根的是（　　）
A、x2-x+1=0
B、x2+x+1=0
C、（x-1）（x+3）=0
D、（x-1）2+6=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某船順?biāo)叫?小時(shí)，逆水航行3小時(shí)．
（1）已知輪船在靜水中前進(jìn)的速度是x千米/時(shí)，水流的速度是y千米/時(shí)，則輪船共航行多少千米？
（2）輪船在靜水中前進(jìn)的速度是60千米/時(shí)，水流的速度是5千米/時(shí)，則輪船共航行多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2-2mx+m2-1，當(dāng)x≤1時(shí)，y隨x的增大而減小，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把二次函數(shù)y=-
1
2
x2-3x-
1
2
的圖象向上平移3個(gè)單位，再向右平移4個(gè)單位，則兩次平移后的圖象的解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知x=
2
-1，求x2+3x-1的值；
（2）已知a=-2-
3
，b=
3
-2，求（a+b）2+（a-b）（2a+b）-3a2值．

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