【題目】如果拋物線(xiàn)C1的頂點(diǎn)在拋物線(xiàn)C2上,同時(shí),拋物線(xiàn)C2的頂點(diǎn)在拋物線(xiàn)C1上,那么,我們稱(chēng)拋物線(xiàn)C1與C2關(guān)聯(lián).
(1)已知兩條拋物線(xiàn)①:y=x2+2x﹣1,②:y=﹣x2+2x+1,判斷這兩條拋物線(xiàn)是否關(guān)聯(lián),并說(shuō)明理由;
(2)拋物線(xiàn)C1:y=(x+1)2﹣2,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t,2),將拋物線(xiàn)C1繞點(diǎn)P(t,2)旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線(xiàn)C2,若拋物線(xiàn)C2與C1關(guān)聯(lián),求拋物線(xiàn)C2的解析式.
【答案】(1)關(guān)聯(lián),理由詳見(jiàn)解析;(2)或.
【解析】
試題(1)由拋物線(xiàn)的解析式分別求得它們的頂點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)題意把兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入另一個(gè)解析式,可以使等式成立,據(jù)此得出答案;
(2)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出拋物線(xiàn)的二次項(xiàng)系數(shù)和頂點(diǎn)的縱坐標(biāo),可設(shè)解析式為,再根據(jù)關(guān)聯(lián)的定義,把的頂點(diǎn)坐標(biāo)代入的解析式,求得b值,頂點(diǎn)拋物線(xiàn)的解析式.
試題解析:(1)關(guān)聯(lián).
理由:∵,,
又∵成立,
∴與關(guān)聯(lián);
(2)∵P在直線(xiàn)上,
∴頂點(diǎn)M(-1,-2)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后,其頂點(diǎn)縱坐標(biāo)為6,且,
∴所求解析式為,
∵與關(guān)聯(lián),
把(-1,-2)代入得b=9或-7,
∴的解析式為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,D是等邊三角形ABC外一點(diǎn),DB=DC,∠BDC=120°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,AC上.
(1)求證:AD是BC的垂直平分線(xiàn).
(2)若ED平分∠BEF,求證:FD平分∠EFC.
(3)在(2)的條件下,求∠EDF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC中,CD⊥AB于D,且BD : AD : CD=2 : 3 : 4,
(1)求證:AB=AC;
(2)已知S△ABC=40cm2,如圖2,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)以每秒1cm的速度沿線(xiàn)段BA向點(diǎn)A 運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā)以相同速度沿線(xiàn)段AC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)都停止. 設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),
①若△DMN的邊與BC平行,求t的值;
②若點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),問(wèn)在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,△MDE能否成為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是由27個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體,它的三個(gè)視圖是3×3的正方形,若拿掉若干個(gè)小立方塊(幾何體不倒掉),其三個(gè)視圖仍都為3×3的正方形,則最多能拿掉小立方塊的個(gè)數(shù)為( )
A. 10 B. 12 C. 15 D. 18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABO的邊BO在x軸上,點(diǎn)A坐標(biāo)(5,12),B(17,0),點(diǎn)C為BO邊上一點(diǎn),且AC=AO,點(diǎn)P為AB邊上一點(diǎn),且OP⊥AC.
(1)求出∠B的度數(shù).
(2)試說(shuō)明OA=OP.
(3)求點(diǎn)P的坐標(biāo)及△PBO的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線(xiàn)分別交AB,AC于點(diǎn)D,E.
(1)若∠A=40°,求∠EBC的度數(shù);
(2)若AD=5,△EBC的周長(zhǎng)為16,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā)沿射線(xiàn)BC方向移動(dòng).在AD右側(cè)以AD為腰作等腰直角△ADE,∠DAE=90°.連接CE.
(1)求證:△ACE≌△ABD;
(2)點(diǎn)D在移動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)猜想CE,CD,DE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)若AC=,當(dāng)CD=1時(shí),結(jié)合圖形,請(qǐng)直接寫(xiě)出DE的長(zhǎng) .
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