如圖,已知在等邊△ABC中,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),BF⊥AC于F點(diǎn),連接DF并延長至E點(diǎn),使得EF=DF,試判斷△ACE的形狀,并說明理由.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形
專題:
分析:根據(jù)在三角形中一邊上的中線是這邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形即可解答.
解答:解:∵△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),BF⊥AC于F點(diǎn),
∴DF=
1
2
BC=
1
2
AC
,
又∵EF=DF,
∴AC=2EF,
∴△ACE是直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直角三角形的判定方法,熟記定理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若abc<0,試求
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
所有可能的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程x2+3mx+2m2=0(其中m≠0).
(1)請(qǐng)你說明無論m取何值,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)請(qǐng)你取一個(gè)m的值代入代數(shù)式x2+3mx+2m2中,并求出這是當(dāng)x取何值時(shí),代數(shù)式的值最小?并求出這時(shí)代數(shù)式的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),連接CD,BE⊥CD于點(diǎn)E.AB=10,S△ABC=24.
(1)求AC的長度;
(2)求BE的長度;
(3)連接AE,求△ADE的面積S△ADE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要組織一場籃球比賽,每兩隊(duì)之間都賽2場,計(jì)劃安排90場比賽,應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)球隊(duì)參加比賽.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a、b
(1)對(duì)照數(shù)軸填寫下表:
a6-6-6-62-1.5
b404-4-10-1.5
A、B兩點(diǎn)的距離
 
 
 
 
 
 
(2)若A、B兩點(diǎn)間的距離記為d,試問d和a、b有何數(shù)量關(guān)系?
(3)在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)P,使它到4和-3的距離之和為7,并求所有這些整數(shù)的和.
(4)若點(diǎn)C表示的數(shù)為x,當(dāng)點(diǎn)c在什么位置時(shí),|x+1|+|x-2|取得的值最?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算或化簡:
(1)(-
1
3
2÷
1
33
-12×(
2
3
-
1
6

(2)6(
2
3
x2-xy+
1
2
y2)-2(x2+
1
2
xy+
3
2
y2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在計(jì)算多項(xiàng)式M加上x2-3x+7時(shí),因誤加上x2+3x+7,得答案是15x2+2x-4,試求出M和這個(gè)問題中的正確答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。
0
 
-0.01,
-
2
3
 
-
3
4
,
1.2
 
2.1,
0.999…
 
1.

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