已知:如圖,OC=OD,OA=OB.求證:AE=BE.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:根據(jù)已知兩對邊相等,夾角為公共角,利用SAS得到三角形AOD與三角形BOC全等,利用全等三角形對應角相等得到∠C=∠D,利用OD-OB=OC-OA,得到AC=BD,再由∠C=∠D,以及對頂角相等,利用AAS得到三角形ACE與三角形BDE全等,利用全等三角形的對應邊相等即可得證.
解答:證明:在△AOD和△BOC中,
OA=OB
∠O=∠O
OD=OC
,
∴△AOD≌△BOC(SAS),
∴∠C=∠D,
∵OD-OB=OC-OA,即BD=AC,
在△ACE和△BDE中,
∠C=∠D
∠AEC=∠BED
AC=BD

∴△ACE≌△BDE(ASA),
則AE=BE.
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,BC=5,高AD=4,矩形EFPQ的一邊QP在BC邊上,E、F分別在AB、AC上,AD交EF于點H.
(1)求證:
AH
AD
=
EF
BC

(2)設EF=x,當x為何值時,矩形EFPQ的面積最大?并求出最大面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
1+x
2
÷
1
3
+2x
5
=2+
4x+
1
7
2
3
x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

關于x的一元二次方程(m-1)x2-2mx+m+1=0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)m為何整數(shù)時,此方程的兩個根都為正整數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
1
2
)-2
+
12
-2cos30°+(π-3)0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

仔細閱讀完成下列問題:
(1)在右側(cè)建立平面直角坐標系,畫出以A(-1,2)、B(-3,1)、C(0,-1)為頂點的三角形.
(2)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1,并正確寫出各頂點坐標.
(3)若將△ABC向下平移3個單位得到△A2B2C2,請畫出該三角形并正確寫出各頂點坐標.
(4)若平面直角坐標系中單位長度為1cm,則△ABC的面積為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:(x-2)2=3(2-x)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算2-|
3
-2|=
 
(結(jié)果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果關于x的兩個單項式2mx2m--1與3xm+3是同類項(其中m為已知的數(shù)),則計算2mx2m-1-3xm+3=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案