計(jì)算2-|
3
-2|=
 
(結(jié)果保留根號(hào))
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:原式利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),合并即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=2-(2-
3
)=2-2+
3
=
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過兩點(diǎn)C(-2,5)與D(0,-3),且與x軸相交于A、B兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為M.
(1)求b和c的值;
(2)在二次函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使S△PAB=
5
4
S△MAB?若存在,求出p點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)過點(diǎn)D作直線l∥x軸,將二次函數(shù)圖象在y軸左側(cè)的部分沿直線l翻折,二次函數(shù)圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象,請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)新的圖象直接寫出當(dāng)m為何值時(shí)直線y=x+m與此圖象只有兩個(gè)公共點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,OC=OD,OA=OB.求證:AE=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-2+3-5
(2)-12-23-5×(-1+
3-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程x2-6x+1=0的根為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式a(x-2)>3(a-x)的解集為x>2,則a的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:-32=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小川和他爸爸到公園散步,小川身高是160cm,他爸爸身高180cm,在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,小川的影長(zhǎng)為80cm,則此時(shí)他爸爸的影長(zhǎng)為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是(  )
A、(x34=x7
B、-(-x)2•x3=-x5
C、x+x2=x3
D、(x+y)2=x2+y2

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