關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2-2mx+m+1=0.
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)m為何整數(shù)時(shí),此方程的兩個(gè)根都為正整數(shù).
考點(diǎn):根的判別式,一元二次方程的定義
專題:
分析:(1)表示出根的判別式,得到根的判別式大于0,進(jìn)而確定出方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)由(1)得到方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,利用求根公式表示出方程的兩根:x1=
m+1
m-1
,x2=1,要使原方程的根是整數(shù),必須使得x1=
m+1
m-1
=1+
2
m-1
為正整數(shù),則m-1=1或2,進(jìn)而得出符合條件的m的值.
解答:解:(1)∵△=b2-4ac=(-2m)2-4(m-1)(m+1)=4>0,
∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)由求根公式,得x=
2m±2
2(m-1)

∴x1=
2m+2
2(m-1)
=
m+1
m-1
,x2=
2m-2
2(m-1)
=1;
∵m為整數(shù),且方程的兩個(gè)根均為正整數(shù),
∴x1=
m+1
m-1
=1+
2
m-1
,必為正整數(shù),
∴m-1=1或2,
∴m=2或m=3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了根的判別式,以及求根公式,根的判別式的值大于0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式的值等于0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式的值小于0,方程沒有實(shí)數(shù)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:
(1)3x2-6x                       
(2)a3-4ab2
(3)(a2+4)2-16a2                  
(4)(a+2)(a-2)+3a.

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如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過兩點(diǎn)C(-2,5)與D(0,-3),且與x軸相交于A、B兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為M.
(1)求b和c的值;
(2)在二次函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使S△PAB=
5
4
S△MAB?若存在,求出p點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)過點(diǎn)D作直線l∥x軸,將二次函數(shù)圖象在y軸左側(cè)的部分沿直線l翻折,二次函數(shù)圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象,請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)新的圖象直接寫出當(dāng)m為何值時(shí)直線y=x+m與此圖象只有兩個(gè)公共點(diǎn).

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如圖所示,平行四邊形ABCD中,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別為EF,EDF=60°,CF=3cm,AE=2cm,求?ABCD的周長.

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新百廣場的某化妝品專柜在2013年年級(jí)推出甲、乙兩種粉底,在銷售了一段時(shí)間后,想了解使用甲款粉底的顧客與使用乙款粉底的顧客對(duì)這兩款粉底功效的滿意程度,隨機(jī)抽取部分顧客進(jìn)行調(diào)查,并繪制成如圖1、圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖,其中圖2是甲款粉底功效滿意程度的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題.

(1)參與調(diào)查甲、乙兩款粉底的使用顧客共有
 
人;
(2)求在圖2中,“非常滿意”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)根據(jù)圖1中的信息,若要把乙款粉底功效的滿意程度繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,“滿意”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是多少?
(4)甲、乙兩款粉底“基本滿意”的人數(shù)總和占總調(diào)查人數(shù)的百分之多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:2-1+
9
-2cos60°
;
(2)化簡:
a2
a+1
-
1
a+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,OC=OD,OA=OB.求證:AE=BE.

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計(jì)算:
(1)-2+3-5
(2)-12-23-5×(-1+
3-8

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小川和他爸爸到公園散步,小川身高是160cm,他爸爸身高180cm,在同一時(shí)刻的陽光下,小川的影長為80cm,則此時(shí)他爸爸的影長為
 
cm.

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