【題目】如圖,已知為斜邊BC上的高,點(diǎn)E為DA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連結(jié),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)F,交AB、AD于、兩點(diǎn).
(1)證明:
(2)若,,求的長(zhǎng).
(3)若,且,且線段BF與EF的長(zhǎng)是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)DE=8.(3)BC=5.
【解析】
(1)判斷出△BDE∽△NDC即可證明,
(2)先證明△ADC∽△BDA得到,即AD2=BDDC,再證明△EBD∽△CND,得到,故BDDC=EDDN,AD2=EDDN,結(jié)合,,故AD=DN+AN=3,得到32=DE,故可求解;
(3)先證明∠ACM=∠FBM,由(2)可知∠E=∠FCB,∠ABE=∠E,AB=AE
過(guò)點(diǎn)M作MG⊥AN于點(diǎn)G,根據(jù)MG∥BD得,由,得到,故,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥EF于點(diǎn)H,再由AH∥FN,得,設(shè)EH=8a,則FH=3a,得到BF=5a,EF=11a,由根與系數(shù)關(guān)系列出方程組解得:a=±,得到BF=,再證明△ACN∽△BCM,得到,設(shè)AC=3b,則BC=5b,在Rt△ABC和 Rt△ACM中,求出MC=b,再根據(jù)△ACM∽△FCB得,得到,即可求解BC.
(1)證明: ∵CF⊥BE,AD⊥CD,
∴∠EFN=∠NDC=90°,
又∠ENF=∠CND,
∴∠E=∠DCN,
又∠EDB=∠EDC=90°,
∴△BDE∽△NDC
∴
故
(2)解:∵∠BAC=90°,AD⊥BC,
∴∠ADC=∠ADB=90°,
∠DAC=∠DBA,
∴△ADC∽△BDA,
∴,
∴AD2=BDDC,
∵CF⊥BE,
∴∠FCB+∠EBD=90°,
∵∠E+∠EBD=90°,
∴∠E=∠FCB,
∵∠NDC=∠EDB=90°,
∴△EBD∽△CND,
∴,
∴BDDC=EDDN,
∴AD2=EDDN,
∵,,
∴AD=DN+AN=3,
∴32=DE,
∴DE=8.
(3)∵AM=AN,
∴∠AMN=∠ANM
∵∠AMN+∠ACN=90°,∠DNC+∠NCD=90°,
∴∠ACM=∠NCD
∵∠BMF+∠FBM=90°,∠AMC+∠ACM=90°,
∴∠ACM=∠FBM
由(2)可知∠E=∠FCB,
∴∠ABE=∠E,
∴AB=AE
過(guò)點(diǎn)M作MG⊥AN于點(diǎn)G
由MG∥BD得,
∴,
∴,
∴,
過(guò)點(diǎn)A作AH⊥EF于點(diǎn)H,
由AH∥FN,
得,
設(shè)EH=8a,則FH=3a,
∵AE=AB,
∴BH=HE=8a,
∴BF=5a,EF=11a,
由根與系數(shù)關(guān)系得,
解得:a=±,
∵a>0,a=,
∴BF=,
由∠ACM=∠MCB,∠DAC=∠DBA可知△ACN∽△BCM,
∴
設(shè)AC=3b,則BC=5b
在Rt△ABC中,有AB=4b.
∴AM=b.
在Rt△ACM中,有MC=b
由△ACM∽△FCB得,∴,
∴BC=5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).
(1)求n的值和拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D在拋物線上,DE∥y軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0<t<4),矩形DFEG的周長(zhǎng)為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;
(3)將△AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到△A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若△A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點(diǎn)為“落點(diǎn)”,請(qǐng)直接寫(xiě)出“落點(diǎn)”的個(gè)數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時(shí)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+b與二次函數(shù)y2=ax2的圖象交于A、B兩點(diǎn).
(1)利用圖中條件,求兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫(xiě)出使y1>y2的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的BC邊上一點(diǎn)O為圓心,經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn)且與BC邊交于點(diǎn)E,點(diǎn)D為CE的下半圓弧的中點(diǎn),連接AD交線段EO于點(diǎn)F,若AB=BF.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若CF=4,DF=,求⊙O的半徑r及sinB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(1,3)和N(3,5)
(1)試判斷該拋物線與x軸交點(diǎn)的情況;
(2)平移這條拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,0),且與y軸交于點(diǎn)B,同時(shí)滿足以A、O、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形,請(qǐng)你寫(xiě)出平移過(guò)程,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,頂點(diǎn)A,C分別在x軸、y軸的正半軸上,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C兩點(diǎn),點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),連接AC,BD,CD.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)求此拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo)和四邊形ABDC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車(chē)從A地到B地;乙騎摩托車(chē)從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回.如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問(wèn)題:
(1)直接寫(xiě)出y甲,y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不寫(xiě)過(guò)程);
(2)①求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
②根據(jù)圖象判斷,x取何值時(shí),y乙>y甲.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某景區(qū)商店以2元的批發(fā)價(jià)進(jìn)了一批紀(jì)念品.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每個(gè)定價(jià)3元,每天可以能賣(mài)出500件,而且定價(jià)每上漲0.1元,其銷(xiāo)售量將減少10件.根據(jù)規(guī)定:紀(jì)念品售價(jià)不能超過(guò)批發(fā)價(jià)的2.5倍.
(1)當(dāng)每個(gè)紀(jì)念品定價(jià)為3.5元時(shí),商店每天能賣(mài)出________件;
(2)如果商店要實(shí)現(xiàn)每天800元的銷(xiāo)售利潤(rùn),那該如何定價(jià)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“有兩角及其中一角的平分線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等”是_____命題.(填“真”或“假”)
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