【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+b與二次函數(shù)y2=ax2的圖象交于A、B兩點.
(1)利用圖中條件,求兩個函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出使y1>y2的x的取值范圍.
【答案】(1)一次函數(shù)解析式為y1=x+2,二次函數(shù)解析式為y2=x2(2)當-1<x<2時,y1>y2.
【解析】
(1)把B坐標代入二次函數(shù)解析式即可求得二次函數(shù)解析式,把A橫坐標代入二次函數(shù)解析式即可求得點A坐標;把A,B兩點坐標代入一次函數(shù)解析式即可求得一次函數(shù)的解析式;
(2)應從交點看一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值時x的取值.
解:(1)由圖象可知:B(2,4)在二次函數(shù)y2=ax2圖象上,∴4=a·22.∴a=1.則y2=x2.又∵A(-1,n)在二次函數(shù)y2=x2圖象上,∴n=(-1)2.∴n=1.則A(-1,1).又∵A、B兩點在一次函數(shù)y1=kx+b圖象上,∴解得則y1=x+2.∴一次函數(shù)解析式為y1=x+2,二次函數(shù)解析式為y2=x2.
(2)根據(jù)圖象可知:當-1<x<2時,y1>y2.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=36°,以C為原點,C所在直線為y軸,BC所在直線為x軸建立平面直角坐標系 ,在坐標軸上取一點M使△MAB 為等腰三角形,符合條件的 M 點有( )
A.6個B.7個
C.8個D.9個
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【題目】如圖,已知AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線MN交AC于點D.
(1)求∠DBC的度數(shù).
(2)若△DBC的周長為14cm,BC=5cm,求AB的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標A(1,3),與x軸的一個交點B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結(jié)論:
①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);⑤當1<x<4時,有y2<y1,
其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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【題目】矩形OABC的頂點A(-8,0)、C(0,6),點D是BC邊上的中點,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過A、D兩點,如圖所示.
(1)求點D關(guān)于y軸的對稱點D′的坐標及a、b的值;
(2)在y軸上取一點P,使PA+PD長度最短,求點P的坐標;
(3)將拋物線y=ax2+bx向下平移,記平移后點A的對應點為A1,點D的對應點為D1,當拋物線平移到某個位置時,恰好使得點O是y軸上到A1、D1兩點距離之和OA1+OD1最短的一點,求此拋物線的解析式.
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【題目】為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了“古詩文大賽”,并為獲獎同學購買簽字筆和筆記本作為獎品.1支簽字筆和2個筆記本共8.5元,2支簽字筆和3個筆記本共13.5元.
(1)求簽字筆和筆記本的單價分別是多少元?
(2)為了激發(fā)學生的學習熱情,學校決定給每名獲獎同學再購買一本文學類圖書,如果給每名獲獎同學都買一本圖書,需要花費720元;書店出臺如下促銷方案:購買圖書總數(shù)超過50本可以享受8折優(yōu)惠.學校如果多買12本,則可以享受優(yōu)惠且所花錢數(shù)與原來相同.問學校獲獎的同學有多少人?
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【題目】如圖,已知為斜邊BC上的高,點E為DA延長線上一點,連結(jié),過點作于點F,交AB、AD于、兩點.
(1)證明:
(2)若,,求的長.
(3)若,且,且線段BF與EF的長是關(guān)于的一元二次方程的兩個實數(shù)根,求的長.
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【題目】已知△ABC中,∠CAB=90°,AC=AB=3,△CDE中,∠CDE=90°,CD=DE=5,連接BE,取BE中點F,連接AF、DF.
(1)如圖1,若C、B、E三點共線,H為BC中點.
①直接指出AF與DF的關(guān)系 ;
②直接指出FH的長度 ;
(2)將圖(1)中的△CDE繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)a(如圖2,0°<α<180°),試確定AF與DF的關(guān)系,并說明理由;
(3)在(2)中,若AF=,請直接指出點F所經(jīng)歷的路徑長.
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