【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)M1,3)和N3,5

1)試判斷該拋物線與x軸交點(diǎn)的情況;

2)平移這條拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A﹣2,0),且與y軸交于點(diǎn)B,同時(shí)滿足以AO、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形,請(qǐng)你寫(xiě)出平移過(guò)程,并說(shuō)明理由.

【答案】1)拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn);(2)先向左平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位或?qū)⒃瓛佄锞先向左平移2個(gè)單位,再向下平移5個(gè)單位.

【解析】

試題(1)把M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入拋物線解析式可求得ab的值,可求得拋物線解析式,再根據(jù)一元二次方程根的判別式,可判斷拋物線與x軸的交點(diǎn)情況;

2)利用A點(diǎn)坐標(biāo)和等腰三角形的性質(zhì)可求得B點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)出平移后的拋物線的解析式,把A、B的坐標(biāo)代入可求得平移后的拋物線的解析式,比較平移前后拋物線的頂點(diǎn)的變化即可得到平移的過(guò)程.

試題解析:

1)由拋物線過(guò)M、N兩點(diǎn),把M、N坐標(biāo)代入拋物線解析式可得:,解得:拋物線解析式為,令y=0可得,該方程的判別式為△=9﹣4×1×5=9﹣20=﹣110,拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn);

2∵△AOB是等腰直角三角形,A﹣2,0),點(diǎn)By軸上,∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(02)或(0,﹣2),可設(shè)平移后的拋物線解析式為

當(dāng)拋物線過(guò)點(diǎn)A﹣20),B0,2)時(shí),代入可得:,解得:,平移后的拋物線為該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,),而原拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,),將原拋物線先向左平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位即可獲得符合條件的拋物線;

當(dāng)拋物線過(guò)A﹣20),B0,﹣2)時(shí),代入可得:,解得:,平移后的拋物線為,該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,),而原拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,),將原拋物線先向左平移2個(gè)單位,再向下平移5個(gè)單位即可獲得符合條件的拋物線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)(AOAB)且AOAB的長(zhǎng)分別是一元二次方程x23x20的兩個(gè)根,點(diǎn)Cx軸負(fù)半軸上,且ABAC=1:2.

1)求AC兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)MC點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB運(yùn)動(dòng),連接AM,設(shè)△ABM的面積為S,點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,寫(xiě)出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;

3)點(diǎn)Py軸上的點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使以A、B、PQ為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A13),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B40),直線y2=mx+nm≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:

①2a+b=0;②abc0;方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0);當(dāng)1x4時(shí),有y2y1,

其中正確的是( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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【題目】為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了古詩(shī)文大賽,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)簽字筆和筆記本作為獎(jiǎng)品.1支簽字筆和2個(gè)筆記本共8.5元,2支簽字筆和3個(gè)筆記本共13.5元.

1)求簽字筆和筆記本的單價(jià)分別是多少元?

2)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)校決定給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)再購(gòu)買(mǎi)一本文學(xué)類圖書(shū),如果給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)都買(mǎi)一本圖書(shū),需要花費(fèi)720元;書(shū)店出臺(tái)如下促銷方案:購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)總數(shù)超過(guò)50本可以享受8折優(yōu)惠.學(xué)校如果多買(mǎi)12本,則可以享受優(yōu)惠且所花錢(qián)數(shù)與原來(lái)相同.問(wèn)學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)有多少人?

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【題目】完全相同的4個(gè)小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字1、-1、2、-2,將其放入一個(gè)不透明的盒子中搖勻,再?gòu)闹须S機(jī)摸球兩次(第一次摸出球后放回?fù)u勻).把第一次、第二次摸到的球上標(biāo)有的數(shù)字分別記作,以分別作為一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo),定義點(diǎn)在反比例函數(shù)上為事件為整數(shù)),當(dāng)的概率最大時(shí),則的所有可能的值為__________

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【題目】如圖,已知斜邊BC上的高,點(diǎn)EDA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連結(jié),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)F,交ABAD、兩點(diǎn).

1)證明:

2)若,求的長(zhǎng).

3)若,且,且線段BFEF的長(zhǎng)是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求的長(zhǎng).

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【題目】旅游公司在景區(qū)內(nèi)配置了50輛觀光車共游客租賃使用,假定每輛觀光車一天內(nèi)最多只能出租一次,且每輛車的日租金x(元)是5的倍數(shù).發(fā)現(xiàn)每天的營(yíng)運(yùn)規(guī)律如下:當(dāng)x不超過(guò)100元時(shí),觀光車能全部租出;當(dāng)x超過(guò)100元時(shí),每輛車的日租金每增加5元,租出去的觀光車就會(huì)減少1輛.已知所有觀光車每天的管理費(fèi)是1100元.

1)優(yōu)惠活動(dòng)期間,為使觀光車全部租出且每天的凈收入為正,則每輛車的日租金至少應(yīng)為多少元?(注:凈收入=租車收入管理費(fèi))

2)當(dāng)每輛車的日租金為多少元時(shí),每天的凈收入最多?

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC90°,ABBC,點(diǎn)DBC邊上任意一點(diǎn)(BC不重合),以BD為直角邊構(gòu)造等腰直角三角形BDE,FAD的中點(diǎn).

(1)將△BDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)EF重合時(shí),求證:∠BAE+BCD45°.

(2)將△BDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)FBE上且ABAD時(shí),求證:2CDBE.

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【題目】如圖是8×8的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:

1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,4),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣42);

2)在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上畫(huà)一點(diǎn)C,連接AC,BC,使△BC成為以AB為底的等腰三角形,且腰長(zhǎng)是無(wú)理數(shù).

①此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo)為   ,△ABC的周長(zhǎng)為   (結(jié)果保留根號(hào));

②畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△AB'C(點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別A',B',C),并寫(xiě)出A,B,C的坐標(biāo).

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