已知扇形的半徑為4cm,圓心角為120º,則此扇形的弧長(zhǎng)是 .

 

cm.

【解析】

試題分析根據(jù)弧長(zhǎng)公式求出扇形的弧長(zhǎng).

試題解析l扇形=

則扇形的弧長(zhǎng)=cm

考點(diǎn)弧長(zhǎng)的計(jì)算.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市錫北片九年級(jí)4月中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

﹣7的倒數(shù)是 (

A.7 B.﹣7 C D.﹣

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知扇形的圓心角為120°,半徑為3,扇形的周長(zhǎng)為 .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中統(tǒng)考(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在正方形ABCD中,點(diǎn)M是射線BC上一點(diǎn),點(diǎn)N是CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且BM=DN.直線BD與MN相交于E.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M在BC上時(shí),求證BD2DE=BM;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M在BC延長(zhǎng)線上時(shí),BD、DE、BM之間滿足的關(guān)系式是

(3)在(2)的條件下,連接BN交AD于點(diǎn)F,連接MF交BD于點(diǎn)G.若DE=,且AFFD=12時(shí),求線段DG的長(zhǎng).

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中統(tǒng)考(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)解不等式2x-1<;(2)解方程.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中統(tǒng)考(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,點(diǎn)E在中線AD上,以E為圓心的⊙E分別與AB、BC相切,則⊙E的半徑為( )

A B C D1

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中統(tǒng)考(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列多邊形中,內(nèi)角和與外角和相等的是( )

A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.八邊形

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

圓錐底面圓的半徑為3m,其側(cè)面展開圖是半圓,則圓錐母線長(zhǎng)為 .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=x+nx軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn),拋物線y=ax2+bx+3(a0)CB兩點(diǎn),交x軸于另一點(diǎn)A,連接AC,且tanCAO=3

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點(diǎn)P是射線CB上一點(diǎn),過點(diǎn)Px軸的垂線,垂足為H,交拋物線于Q,設(shè)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為t,線段PQ的長(zhǎng)為d,求出dt之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量t的取值范圍;

(3)(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上時(shí),設(shè)PH=e,已知d,e是以y為未知數(shù)的一元二次方程:y2(m+3)y+(5m22m+13)=0 (m為常數(shù))的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,點(diǎn)M在拋物線上,連接MQ、MH、PM,且.MP平分∠QMH,求出t值及點(diǎn)M的坐標(biāo).

 

 

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