【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①ac0,②b2a0,③b24ac0④ab+c0,正確的是( )

A.①②B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

由拋物線的開口方向判斷a0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c0的關(guān)系,然后根據(jù)對(duì)稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對(duì)所給結(jié)論進(jìn)行判斷.

①圖象開口向下,與y軸交于正半軸,能得到:a0c0,

ac0,故①正確;

②∵對(duì)稱軸x<﹣1

<﹣1,-2a0,

b2a

b2a0,故②正確;

③圖象與x軸有2個(gè)不同的交點(diǎn),依據(jù)根的判別式可知b24ac0,故③錯(cuò)誤;

④當(dāng)x=﹣1時(shí),y0,∴ab+c0,故④錯(cuò)誤,

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校在一次大課間活動(dòng)中,采用了四鐘活動(dòng)形式:A、跑步,B、跳繩,C、做操,D、游戲.全校學(xué)生都選擇了一種形式參與活動(dòng),小杰對(duì)同學(xué)們選用的活動(dòng)形式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問題:

1本次調(diào)查學(xué)生共 人, = ,并將條形圖補(bǔ)充完整;

2如果該校有學(xué)生2000人,請(qǐng)你估計(jì)該校選擇跑步這種活動(dòng)的學(xué)生約有多少人?

3學(xué)校讓每班在A、B、CD四鐘活動(dòng)形式中,隨機(jī)抽取兩種開展活動(dòng),請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法,求每班抽取的兩種形式恰好是跑步跳繩的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,BC=12, AD=8,矩形EFGH的一邊GHBC上,頂點(diǎn)EF分別在AB、AC上,ADEF交于點(diǎn)M

(1)求證:;

(2)矩形EFGH可以為正方形嗎?若能,請(qǐng)求出正方形的面積,若不能,請(qǐng)說明理由;

(3)設(shè)EF=x, EH=y,設(shè)矩形EFGH的面積為S,求Sx之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出S的最值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏興企業(yè)接到一批產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù),按要求必須在14天內(nèi)完成.已知每件產(chǎn)品的出廠價(jià)為60元.工人甲第x天生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量為y件,y與x滿足如下關(guān)系:

(1)工人甲第幾天生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量為70件?

(2)設(shè)第x天生產(chǎn)的產(chǎn)品成本為P元/件,P與x的函數(shù)圖象如圖.工人甲第x天創(chuàng)造的利潤(rùn)為W元,求W與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出第幾天時(shí),利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD,過A點(diǎn)作AMBCM,交BDE,過C點(diǎn)作CNADN,交BDF,連接AF、CE.

(1)求證:四邊形AECF為平行四邊形;

(2)當(dāng)AECF為菱形,M點(diǎn)為BC的中點(diǎn)時(shí),求AB:AE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,ACBC,CD是⊙O的直徑,與AB相交于點(diǎn)G,過點(diǎn)DEFAB,分別交CACB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F,連接BD.

1)求證:EF是⊙O的切線;

2)求證:BD2ACBF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在RtABC中,,以BC為直徑作AB于點(diǎn)EDAC邊的中點(diǎn),連接ODDE,

1)求證:DE的切線.

2)填空:①若,則的半徑長(zhǎng)是__________

②當(dāng)∠A__________時(shí),四邊形OCDE是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為宣傳66日世界海洋日,某校九年級(jí)舉行了主題為“珍惜海洋資源,保護(hù)海洋生物多樣性”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).為了解全年級(jí)500名學(xué)生此次競(jìng)賽成績(jī)的情況,隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績(jī),整理并繪制出如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答以下問題:

知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)表

組別

分?jǐn)?shù)/

頻數(shù)

A

60x70

a

B

70x80

10

C

80x90

14

D

90x100

18

1)本次調(diào)查一共隨機(jī)抽取了   名參賽學(xué)生的成績(jī);

2)表1a   

3)所抽取的參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)落在的“組別”是   ;

4)請(qǐng)你估計(jì),該校九年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到80分以上(含80分)的學(xué)生約有   人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a13212,a25232a37252…,容易知道a18,a216,a324,如果一個(gè)數(shù)能表示為8的倍數(shù),我們就說它能被8整數(shù),所以a1,a2,a3都能被8整除.

1)試探究an是否能被8整除,并用文字語言表達(dá)出你的結(jié)論.

2)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”,試找出a1,a2,a3an這一系列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù),并說出當(dāng)n滿足什么條件時(shí),an為完全平方數(shù).

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